<h3> 新學(xué)年開始了，根據(jù)義務(wù)教育課程方案，勞動課程平均每周不少于1課時，用于活動策劃、技能指導(dǎo)、練習(xí)實踐、總結(jié)交流等。勞動課作為一門正式的課程寫進(jìn)了日課表。<br> 今天又有勞動課了，孩子們別提有多開心了。課堂上，老師設(shè)置了四個環(huán)節(jié)：自我嘗試、小老師教學(xué)、再次操作、展示評比。在自我嘗試環(huán)節(jié)，很多小朋友都敗下陣來，但不乏有幾個孩子特別能干。在老師的引導(dǎo)下，我們的孩子（小老師）開始教學(xué)了，你看那認(rèn)真的態(tài)度，一點都不輸給我們真正的老師。最后同學(xué)們在自己的努力下，終于學(xué)會了系鞋帶。老師還評比出了10位小朋友獲得“系鞋帶小能手”獎。一節(jié)勞動課就這樣在孩子們的快樂活動中結(jié)束了。<br></h3> <h3> 放學(xué)回家，孩子們還把自己系鞋帶的本領(lǐng)“炫耀”給爸爸媽媽看。</h3>