<p class="ql-block"> 2022年的2月，第二十四屆冬季奧林匹克運動會在北京舉行。開學(xué)后，奧運會的吉祥物——冰墩墩和雪容融、冬奧會的比賽項目、哪個國家贏得了比賽等都是孩子們談?wù)摰脑掝}。為了滿足孩子們的好奇心，結(jié)合孩子們已有的冬奧知識與認知經(jīng)驗，于是我們決定帶孩子們開啟冬奧之旅，并延伸相關(guān)運動系列的項目課程活動。</p> <p class="ql-block">1、冬奧知識知多少</p> <p class="ql-block">2、了解奧運明星</p><p class="ql-block"> 師：我們在了解冬奧會的時候小朋友告訴了我蘇翊鳴、谷愛凌，了解夏奧會的時候知道了劉翔、張繼科，那你們還知道哪些我們中國很厲害的運動員嗎？</p><p class="ql-block">溫一偉：老師我爸爸告訴過我孫楊游泳特別厲害，等我學(xué)會了游泳我超過他！</p><p class="ql-block"> 閆漫妮：老師，我爺爺天天在家看乒乓球比賽，他喜歡的人叫張繼科。</p><p class="ql-block"> 師：小朋友們，我們不僅是認識這些運動員，你們要知道這些運動員是付出了多少努力才能這么厲害的？（給小朋友說徐夢桃的成長經(jīng)歷）</p><p class="ql-block">在聽了很多奧運冠軍的故事之后，小朋友都想要成為一名偉大的運動員。</p> <p class="ql-block">師：你們放假在家都看冬奧會了嗎？那你們知道哪些和冬奧會有關(guān)的知識？</p><p class="ql-block"> 常舒程：我知道有滑雪比賽、冰壺比賽。</p><p class="ql-block"> 李熙穆 ：我還知道有花樣滑冰和冰球。</p><p class="ql-block"> 馬濯：老師我知道有蘇翊鳴和谷愛凌。</p><p class="ql-block"> 顧浩之：老師，還有冰墩墩雪容融。</p><p class="ql-block"> 師：所以冬奧會項目總共有7個大項：滑雪、滑冰、冰球、冰壺、雪車、雪橇、冬季兩項。(我們一起了解了很多知識）</p> <p class="ql-block">3、特色中的運動</p><p class="ql-block">特色活動時，高祎一和惠晨宇用橡皮泥捏出的冬奧運動小人。</p> <p class="ql-block">4、區(qū)域中的運動</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在美工區(qū)游戲時，我發(fā)現(xiàn)白欣蕊在用橡皮泥捏舉重小人。問我：老師為什么冬奧會沒有這個比賽？</p><p class="ql-block"> 師：這些都是夏季奧運會的項目，你們知道夏季奧運會和冬季奧運會的區(qū)別嗎？夏季奧運會項目有哪些呢？我們來考考別的小朋友？</p><p class="ql-block"> 師：今天小朋友回去之后可以問問你的爸爸媽媽或者看看電視，我們明天比一比誰知道的多？</p> <p class="ql-block">初始運動</p> <p class="ql-block">親子運動</p> <p class="ql-block">這段時間，小朋友們對各種運動充滿了濃厚的興趣，有的小朋友家里還買了小臺球桌，小乒乓球桌等。在家里和爸爸媽媽也進行了體能方面的運動。</p> <p class="ql-block">益智區(qū)我們進行了五子棋，跳棋，四子棋比賽</p> <p class="ql-block">王佳樂：老師我媽媽給我買了冰墩墩，但是還沒到。</p><p class="ql-block">張怡然：我也買了，但是我買的是雪容融。</p><p class="ql-block">“我也有，我也有”</p><p class="ql-block">師：你們都這么喜歡吉祥物，那你們知道吉祥物有什么是什么意思嘛？</p><p class="ql-block">老師給幼兒講述關(guān)于吉祥物的由來！</p> <p class="ql-block">搭建冬奧場館</p> <p class="ql-block">孫少天：我設(shè)計的場館在中國，它是一個圓形的，中間是足球比賽，外面一圈是跑步比賽。</p><p class="ql-block">李浩然：我設(shè)計的這個場館是長一點，里面可以有自行車比賽，游泳比賽，籃球比賽、我還想把他涂上藍色，可以滑冰也可以游泳。</p><p class="ql-block"> 小朋友在建構(gòu)區(qū)都嘗試了搭建活動。</p> <p class="ql-block"> 高可欣:老師我想當(dāng)設(shè)計師</p><p class="ql-block"> 師：小朋友都覺得你設(shè)計的很棒，今天在建構(gòu)區(qū)的時候也可以嘗試搭建一下奧運場館呀！</p><p class="ql-block"> 韓雨佳：老師，那我下次選建構(gòu)區(qū)的時候搭一個不一樣的給你看看吧？</p><p class="ql-block"> 馬藝蕊：老師我明天也想選，我也可以搭一個更好看的。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在投入運動區(qū)之后，小朋友們對運動項目的細節(jié)有了更多的疑問，對運動也有了更大的興趣，我們又配了很多關(guān)于運動的書籍，投放在運動區(qū)和閱讀區(qū)，還有不懂的他們就會問老師，得到解答。</p> <p class="ql-block">5、我們的運動會</p><p class="ql-block">師：小朋友們，根據(jù)我們看過的奧運會，你們覺得運動會需要準(zhǔn)備哪些東西？</p><p class="ql-block">丫丫：老師，運動會要有開幕式，還要有人舉著國旗，穿升旗的衣服。</p> <p class="ql-block">賽前：</p><p class="ql-block"> 師：小朋友們，我們幼兒園的運動會開始啦，這次的運動會和我們的以前運動會不一樣哦。</p><p class="ql-block"> 李雨澤：老師，那我們是不是就和別的班比賽啦！</p><p class="ql-block"> 師：是！我們這次要團結(jié)了，我們的對手變成了別的班的小朋友。</p><p class="ql-block"> 王皓然：老師，那你快告訴我們比什么！我們快去練習(xí)。</p><p class="ql-block"> 劉靜溪：老師你再給我們想一個口號吧。</p><p class="ql-block"> 閆嘉彤：老師我們要喊得很整齊。</p><p class="ql-block"> 師：那你們覺得口號里面要有什么比較好呢？</p><p class="ql-block"> 白佳航：口號里面要知道我們是大一班！</p><p class="ql-block"> 師：好，那我們就說我們是大一班！用最簡單的口號，喊得最有氣勢！</p><p class="ql-block"> 幼：好</p><p class="ql-block">口號：東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們大一怕過誰，大一大一，一、二、三、四 ，大一第一！</p> <p class="ql-block">慶祝運動會圓滿成功</p> <p class="ql-block"> 運動會結(jié)束我們小朋友非常興奮。這一次小朋友沒有責(zé)怪，小朋友們互相鼓勵，約好一起練習(xí)，讓我教給他們更好的方法，爭取下次贏得比賽。</p> <p class="ql-block">活動反思</p><p class="ql-block">通過聊冬奧、看冬奧、畫冬奧、設(shè)計冬奧場館等一系列活動，讓幼兒探索了關(guān)于冬奧會的相關(guān)知識。項目課程中，我們雖然有活動的思維導(dǎo)圖，但是依然會根據(jù)幼兒的興趣出發(fā)點為導(dǎo)向，以孩子為主，以游戲的形式來開展活動，真正做到在玩中學(xué)?；顒舆^程中，孩子們不僅感受了冬季奧運會的氛圍，了解奧運會的相關(guān)知識，在觀看冬奧會比賽的同時，也感受到了奧林匹克運動會的體育精神，激發(fā)孩子們的愛國情懷。</p><p class="ql-block"> 在延伸出來的“我的運動會”項目課程中，從整個活動的開展來看，孩子們能非常熟練地準(zhǔn)備各項活動的材料。比如，在怎樣開展班級的運動會中，孩子們能基本上說出活動時需要的材料和準(zhǔn)備物品。幼兒園每天安排運動，孩子們已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗。所有的都是依據(jù)幼兒的興趣來展開的。這是一次幼兒自行舉辦的一場運動會，孩子們在體育運動展示中，收獲了自信，收獲了友誼。</p><p class="ql-block"> 遺憾的是，在活動的開始階段，加上疫情的原因，錯過了讓孩子進行冬奧項目比賽的體驗，這是我們值得反思的地方。另外，冬奧會是在北京舉行的，由于地理位置的遙遠，我們只能通過電視的直播和轉(zhuǎn)播才能觀看奧運會的比賽，和現(xiàn)場觀看的氛圍是有很大區(qū)別。因此，如果我們周邊有小型的比賽活動，我們建議，家長帶領(lǐng)孩子現(xiàn)場觀看比賽，感受現(xiàn)場比賽的緊張氛圍，同時也增加孩子對運動的興趣。</p><p class="ql-block"> 大（一）班</p>