<p class="ql-block"> 為進一步落實“雙減”政策要求,激發(fā)學生學習興趣,促進學生的全面發(fā)展和健康成長, 進一步提高學生的綜合實踐能力,更好地為每一位學生提供自主學習、自由探索的發(fā)展空間,甘南縣實驗小學開展了每周一次多彩特色作業(yè)活動。</p><p class="ql-block"> 瞧!這一份份精彩紛呈、充滿趣味的七彩作業(yè),為美麗的校園增添了一抹絢爛多彩。 </p> <p class="ql-block"> 快看,孩子們已經迫不及待地曬出他們的作業(yè)啦!</p> 語文實踐作業(yè) 寫字顯身手 <p class="ql-block"> 為了激發(fā)學生的寫字興趣,二年級開展了課堂作業(yè)寫字比賽活動,一個個工整美觀的漢字躍然于紙上,充分展示了孩子們扎實的書寫素養(yǎng)和我校學生寫字教育的成果。</p> 識字彩報 <p class="ql-block"> 二年級的識字彩報更具特色,同學們將平時積累的漢字、古詩和名言警句記錄在小報上!</p> 古詩配畫 <p class="ql-block"> 三年級的同學根據古詩文字描述的情境,進行配畫創(chuàng)作。由文字到圖畫發(fā)展了學生的想象力和創(chuàng)造力!</p> 英雄故事 <p class="ql-block"> 四年級以“革命英雄故事”為主題,繪制連環(huán)畫,通過繪畫將英雄形象深入心中,通過寫故事學習英雄們的革命精神!</p> 讀書彩報 <p class="ql-block"> 五年級同學制作的讀書彩報圖文精美、內容豐富。有的同學將自己讀的好書用繪制讀書彩報的形式推薦給大家,有的同學將讀書過程中積累的好詞、好句繪制在讀書彩報上,有的同學將書中故事梗概介紹給大家!</p> <p class="ql-block"> 語文特色作業(yè)的設計中,不僅注意趣味性和實踐性,更加注重層次性。尊重學生的個體差異,鼓勵孩子們發(fā)揮想象、自主設計。</p> 數學實踐作業(yè) <p class="ql-block"> 數學是一個色彩繽紛的萬花筒,美麗而奇妙。數學是一種思維,一個體系,一種讓生活變得有趣的思想。</p> 口算卡片 <p class="ql-block"> 趣味數學課上,一年級的老師帶領孩子們制作了美麗、實用的口算卡片,課前一分鐘,孩子們利用口算卡片進行口算訓練。</p> 計算小報 <p class="ql-block"> 趣味數學課堂上,二年級的同學腦洞大開,通過觀察物體制作立體圖形;通過制作假期作息時間表爭當時間小管家;通過繪制計算小報爭當計算小能手。孩子們細細體驗生活,游樂間多了一份觀察,多了一份體會,收獲滿滿。</p> 作業(yè)觀摩 <p class="ql-block"> 特色作業(yè)為孩子們提供了展示的舞臺,讓他們分享了收獲的喜悅,從而吸引更多的孩子投入到愛學習、樂學習、會學習的行動中來。這樣具有特色的作業(yè),立足課本,放眼課外,既培養(yǎng)了學生能力,又通過作業(yè)彰顯了各科獨特的魅力。</p>