<p class="ql-block"> 2022-2023學(xué)年度“薪火相傳·和美共進(jìn)”師帶徒活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。今年是二十五小教育集團(tuán)成立的第一年，新埠中心校和紅旗鎮(zhèn)中心校的年輕老師們也加入了各團(tuán)隊(duì)，為我校教研工作注入了新的力量。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 根據(jù)師帶徒工作方案，每學(xué)期導(dǎo)師要上一節(jié)示范課。10月11日，簡(jiǎn)怡老師在三（7）班執(zhí)教《習(xí)作8 那次玩得真高興》。 </p><p class="ql-block"> 本次習(xí)作是統(tǒng)編教材第一次要求寫(xiě)事，寫(xiě)親身經(jīng)歷的一次玩的過(guò)程，能不拘形式地寫(xiě)下真實(shí)的經(jīng)歷和感受。 </p> <p class="ql-block"> 本課教學(xué)流程如下——</p><p class="ql-block"> 環(huán)節(jié)一：圖片對(duì)比，發(fā)現(xiàn)生活中處處有順序</p><p class="ql-block"> 環(huán)節(jié)二：觀察同學(xué)掰手腕，說(shuō)游戲經(jīng)過(guò)，發(fā)現(xiàn)“選畫(huà)面，順序詞”兩個(gè)小秘訣</p><p class="ql-block"> 環(huán)節(jié)三：現(xiàn)場(chǎng)游戲“泡泡大作戰(zhàn)”</p><p class="ql-block"> 環(huán)節(jié)四：同桌交流，在說(shuō)清經(jīng)過(guò)的基礎(chǔ)上，把自己快樂(lè)的心情表達(dá)出來(lái)</p><p class="ql-block"> 環(huán)節(jié)五：回顧生活中玩得最高興的一次，把經(jīng)過(guò)和快樂(lè)的心情記錄下來(lái)</p><p class="ql-block"> 這節(jié)課上，簡(jiǎn)老師帶著孩子玩游戲，在真實(shí)的情境中進(jìn)行觀察，總結(jié)方法，再運(yùn)用方法，促進(jìn)了學(xué)生思維能力的發(fā)展和表達(dá)能力的提升。課堂氣氛輕松愉悅，學(xué)生的觀察和表達(dá)都是主動(dòng)的，靈動(dòng)的，真實(shí)有效的。</p> <p class="ql-block"> 參與聽(tīng)課的團(tuán)隊(duì)徒弟和三年級(jí)組語(yǔ)文老師認(rèn)真聽(tīng)課并做記錄。</p> <p class="ql-block"> 課后，團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行了集體評(píng)課。</p><p class="ql-block"> 簡(jiǎn)怡老師首先談了自己上完課后的兩點(diǎn)反思：</p><p class="ql-block"> 一、由于時(shí)間關(guān)系，原設(shè)計(jì)的動(dòng)筆寫(xiě)作改為了口頭表達(dá)。這樣寫(xiě)作中的各種問(wèn)題就不能真實(shí)地暴露出來(lái)，難以檢測(cè)最終的學(xué)習(xí)效果。</p><p class="ql-block"> 二、從學(xué)生表現(xiàn)來(lái)看，用上順序詞是比較容易的，但把怎么玩說(shuō)具體還有難度，能把游戲過(guò)程中自己的動(dòng)作、語(yǔ)言、心情說(shuō)具體的并不多。在這一環(huán)節(jié)的指導(dǎo)還需要有能落地的具體方法。</p> <p class="ql-block"> 團(tuán)隊(duì)徒弟王少雅和魏佳佳也提出了自己的評(píng)課意見(jiàn)。</p><p class="ql-block"> 王少雅老師認(rèn)為，簡(jiǎn)怡老師的課教態(tài)自然，語(yǔ)言生動(dòng)有趣。環(huán)節(jié)清晰，活動(dòng)和活動(dòng)之間聯(lián)系緊密。從圖片入手，讓學(xué)生找不同，找“順序”，引出“接著、然后、再、最后”等連接詞。使學(xué)生明確說(shuō)畫(huà)面要有順序。帶著這樣的寫(xiě)作技巧觀察扳手腕的視頻，去說(shuō)幾個(gè)分解的畫(huà)面。最后再通過(guò)全員參與打泡泡的游戲，充分調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性，豐富了體驗(yàn)，讓孩子們?cè)谡f(shuō)畫(huà)面時(shí)不僅按照一定的順序，還自然而然的說(shuō)出情感體驗(yàn)。</p><p class="ql-block"> 魏佳佳老師認(rèn)為，這節(jié)課課堂氛圍濃烈，通過(guò)游戲?qū)嵺`，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣和提高習(xí)作水平。課堂伊始，簡(jiǎn)老師指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察圖片，懂得要按“順序”描寫(xiě)場(chǎng)景，以及使用連接詞將句子說(shuō)完整。在玩“打泡泡”的游戲中，引導(dǎo)學(xué)生抓住語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心里等方法，將過(guò)程說(shuō)出來(lái)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)了把一件事情寫(xiě)具體、生動(dòng)、有趣！</p> <p class="ql-block"> 大家還交流了對(duì)于《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的學(xué)習(xí)心得。對(duì)于新課標(biāo)理念如何在教學(xué)中落地，大家認(rèn)為要聚焦語(yǔ)文核心素養(yǎng)這一根本目標(biāo)，通過(guò)任務(wù)和活動(dòng)設(shè)計(jì)，落實(shí)單元語(yǔ)文要素，讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中發(fā)展能力。</p> <p class="ql-block"> 教研永無(wú)止境。新一年的師徒共進(jìn)已啟航，希望在團(tuán)隊(duì)全體成員的共同努力下，我們能在教研教改的路上薔薇滿架，一路繁花。在課堂教學(xué)中磨煉，在磨煉中成長(zhǎng)，立足課堂主陣地，打造屬于我們的智慧課堂、幸福課堂！</p>