<p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 為了進(jìn)一步使教師理解幼小銜接的意義及重要性，有效形成專(zhuān)業(yè)共識(shí)，五畝鄉(xiāng)第一幼兒園利用每月固定的業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí)間，組織全體教師就2022年學(xué)前教育宣傳月——幼小銜接，我們?cè)谛袆?dòng)相關(guān)文件精神進(jìn)行重溫學(xué)習(xí)，整裝再出發(fā)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> 幼小銜接不光是幼兒園大班與小學(xué)階段的銜接，幼兒園的三年學(xué)習(xí)生活應(yīng)該都是為了順利過(guò)渡到小學(xué)生活。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> 入學(xué)準(zhǔn)備教育是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，注重身心準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、社會(huì)準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備幾方面的有機(jī)融合和滲透，幼兒園應(yīng)從小班開(kāi)始逐步培養(yǎng)幼兒健康的體魄、積極的態(tài)度和良好的習(xí)慣等身心基本素質(zhì)，應(yīng)充分理解和尊重幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)，把入學(xué)準(zhǔn)備教育目標(biāo)和內(nèi)容要求融入幼兒園游戲活動(dòng)和一日生活，逐步做好身心各方面的準(zhǔn)備。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"> 活動(dòng)中老師們積極參與其中，及時(shí)提出問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題又進(jìn)行細(xì)致探討！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"><i>收獲滿滿</i></b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 學(xué)習(xí)， 研討，既是播種的過(guò)程，也是沉淀收獲的過(guò)程。學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑，循序漸進(jìn)登高峰!</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 愿每位教師都能擁有“空杯心態(tài)”，靜心學(xué)習(xí)，充電賦能，在教師成長(zhǎng)之路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。</span></p>