<p class="ql-block"> “金菊已盛開，梅花待含笑”。課堂是教學(xué)的生命線，高效課堂是學(xué)生成長的重要保障，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線。為了更有效地把握課堂教學(xué)主陣地，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)我校教學(xué)水平的整體提高，本著相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、教學(xué)相長的目的，新前程美語學(xué)校數(shù)學(xué)教研組進(jìn)行了聽評課活動。</p> 教師風(fēng)采 <p class="ql-block"> 加減乘除，算不盡無私奉獻(xiàn)！大圓小圓，圈不完心中崇敬！不求留名千秋史，但求桃李遍天下；不求財源滾滾來，但求無愧于天地；不求聞達(dá)于諸侯，但求授業(yè)于弟子；不求學(xué)生將你的名字銘記，但求將祖國的棟梁培育！新前程的<span style="font-size: 18px;">老師們用知識的甘露，澆開孩子們理想的花朵。</span></p> 學(xué)生演板 <p class="ql-block"> 學(xué)生演板能充分展示學(xué)生對知識的掌握程度。演板的情況如果對，優(yōu)點在哪里?錯，不足又是什么?通過對比觀察，很容易發(fā)現(xiàn)。演板能夠使同學(xué)之間取長補(bǔ)短，相互借鑒，共同進(jìn)步。</p> 學(xué)生講解 <p class="ql-block"> 孔子說“學(xué)而不厭，誨人不倦。”學(xué)習(xí)要自覺地學(xué)，還要盡可能多地給別人講。閆合作老師說：“寫在紙上的是文字，記在腦子里的是知識，說出來的是能力。”講說是最有效的習(xí)法。我們一直提倡“以學(xué)生主體”，一節(jié)課中能讓學(xué)生說的就讓他們說，能讓學(xué)生想的就讓他們?nèi)ハ耄蠋熞欢ㄒ攀肿尯⒆觽兂砷L。</p> 小組合作 <p class="ql-block"> 小組合作是一種很有效的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生可以通過討論交流，碰撞出智慧的火花。既可以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)興趣，又能促進(jìn)小組成員的合作互助精神。</p> 聽評課 <p class="ql-block"> 聽課教師積極參加，客觀評價，教學(xué)相長，不斷在教研中改進(jìn)，取長補(bǔ)短，采取更優(yōu)秀的教學(xué)方法提升自己。</p> <p class="ql-block"> "十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。"通過此次教研活動，老師們不僅學(xué)到了他人的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和方法，同時也認(rèn)識到了自己的不足?？傊徽撌裁纯颇?，我們始終把學(xué)生的成長放在第一位，不論什么樣的課堂，我們都不能忘記師者的責(zé)任，不忘成長自我，完善自我的目標(biāo)。前路光明而漫長，教學(xué)之路上，我們當(dāng)持之以恒，不斷反思，總結(jié)探索，不斷進(jìn)取，在實踐中打造一支精干高效的師資團(tuán)隊，造福立足的這片熱土。</p>