<p class="ql-block"> 獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。只靠教師一個(gè)人的力量恐怕是很難系統(tǒng)的把握教材、把握大綱，很難準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。在當(dāng)今要求學(xué)生合作的同時(shí)，也要求我們教師合作探究，構(gòu)成研討氛圍，發(fā)揮集體的作用，集體備課是教師合作研究的一種最有效的方式。9月30日，蛟龍鎮(zhèn)小學(xué)英語組組織了第三單元集體備課活動(dòng)，全體英語教師準(zhǔn)時(shí)參加。</p> <p class="ql-block"> 集備活動(dòng)分年級(jí)進(jìn)行，每位老師按照分工各抒己見，無論是單元整體分析還是重點(diǎn)課時(shí)的討論，以及重難點(diǎn)的把握和處理，大家都逐項(xiàng)進(jìn)行、討論徹底。</p> <p class="ql-block"> 在發(fā)言老師詳盡敘述自己課時(shí)任務(wù)的同時(shí)，我們也緊跟她的思路、全面記錄，為每節(jié)課重難點(diǎn)的處理尋求最佳教學(xué)方法。</p> <p class="ql-block"> 在集備結(jié)束后，大家及時(shí)將自己的所思所想記錄成反思材料，為自己今后的課程順利進(jìn)行打下了基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 一人不成眾，獨(dú)木難成林。在這次集體教研活動(dòng)中老師們互相學(xué)習(xí)、資源共享，實(shí)現(xiàn)了同伴互助、共同成長(zhǎng)的目的，凝聚了教師合力，營造了良好的教學(xué)教研氛圍。老師們?cè)诩瘋渲谐砷L(zhǎng)，在教研中提升，一起攜手同行！長(zhǎng)此以往踏踏實(shí)實(shí)走下去，相信我們蛟龍鎮(zhèn)小學(xué)英語組一定會(huì)成長(zhǎng)為一支精湛的隊(duì)伍！</p>