<p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.能從物品外形概括出抽象的幾何圖形。</p><p class="ql-block">2.能從相似的選項(xiàng)中判斷出與物品外形最相近的幾何圖形。</p><p class="ql-block">3.感知長(zhǎng)方形，正方形，三角形，梯形和菱形的基本特征。</p> 導(dǎo)入活動(dòng) <p class="ql-block">觀察圖形大卡片，讓幼兒感知各種圖形的特點(diǎn)，比較相似圖形的不同。</p> “分一分”1 <p class="ql-block">判斷卡片上的物品與哪個(gè)圖形相近，就把卡片放在圖形的下面。</p> “分一分”2 <p class="ql-block">幼兒操作游戲卡，找一找卡片上的物品哪個(gè)與游戲卡上的物品形狀相似，就把卡片放在相應(yīng)的位置上。</p> <p class="ql-block">小結(jié):本節(jié)課的圖形中，大部分都是幼兒生活中比較常見(jiàn)的圖形，梯形和菱形是兩個(gè)比較特別的圖形，孩子們?cè)诒纫槐取⒖匆豢吹倪^(guò)程中對(duì)這兩個(gè)圖形有了很好的認(rèn)知。所以在后面“分一分”的兩個(gè)環(huán)節(jié)中，孩子們完成的特別棒????</p>