<p class="ql-block"> 為了提升青年教師的教學能力，提高課堂的有效性，10月11日上午，春溢校區(qū)語文組開展了教研活動。</p><p class="ql-block"> 本次教研活動由黃靜老師執(zhí)教《在牛肚子里旅行》。這是一篇科普童話，講了兩只小蟋蟀玩捉迷藏，其中一只不幸被吞進牛肚子里，在牛肚子里“旅行”了一次，最后僥幸逃脫的危險經(jīng)歷。告訴學生一個科學小知識：牛有四個胃，吃食時具有反芻現(xiàn)象。</p> <p class="ql-block"> 黃老師在課堂上以親切的語言，清晰的思路，調(diào)動著學生的學習積極性，讓學生在歡樂中學習，在討論中收獲。</p><p class="ql-block"> 畫旅行線路圖對于三年級學生來說有些難度，但孩子們并不畏懼，積極動腦，認真思考。黃老師在教室里巡視，查看孩子們完成情況并給予指導。</p> <p class="ql-block"> 黃老師注重對學生的朗讀訓練。通過分角色朗讀，讓學生體會紅頭和青頭對話時的心情，在反復朗讀的過程中，加深對課文的理解。</p><p class="ql-block"> 本節(jié)課圍繞課后習題設計教學，緊扣教學目標和重點，過程科學合理，環(huán)環(huán)相扣，清晰有序，重點突出。在黃老師的層層引導下，孩子們深入文本，找出相關(guān)語句，積極舉手與同學分享自己的收獲。</p> <p class="ql-block"> 本節(jié)課結(jié)束后，黃老師對自己這堂課的設計意圖進行了闡述，教研組的老師積極參與評課，提出了本節(jié)課值得學習的地方以及需要改進的部分。</p> <p class="ql-block"> 每一次教研都是一場詩意的旅行，課堂上有最美的風景。語文組會繼續(xù)將教研活動扎實有效地開展下去。</p>