勞有所獲，幸福成長——太華中心小學開展國慶假期勞動實踐活動

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為積極落實“雙減”政策，豐富學生國慶假期生活，推進“五育”并舉，促進學生全面發(fā)展。太華中心小學開展了以“強國有我勞動筑夢”為主題的國慶假期勞動實踐活動，精心設計了既實用又有趣的勞動特色作業(yè)，讓孩子們在假期中接受勞動教育，感受到勞動是一件光榮和快樂的事，從而形成積極主動的勞動觀，培養(yǎng)學生愛國、愛家的情感。 假期里，孩子們都化身為勤勞的小蜜蜂，在爸爸媽媽的指導下，紛紛動起了小手，從洗碗掃地，到洗衣做菜，再到田間小幫手……每個年級的都有不同的勞動主題，讓我們一起欣賞一下孩子們勤勞的身影吧！ 一、分擔家務，我能行 校園里，老師們經常教育孩子在家里要體貼父母，幫助他們做力所能及的家務，減輕父母負擔。掌握基本的生活技能，懂得感恩家人的付出，才能擁有獲得幸福的能力。 孩子們也確實牢記在心，并付諸了行動。讓我們來看看小勞動者們美麗的模樣吧！ 就從簡單的掃地開始吧，干干凈凈的，家看起來更溫馨了！ 飯后主動洗碗！ 自己洗衣服，整理房間！ 通過在假期里幫助父母做家務，讓每個孩子都有了更強的家庭責任感，體會到了父母親的不容易，也會更珍惜父母為我們創(chuàng)造的好的學習環(huán)境和生活環(huán)境。 二、農忙正當時，小手來幫忙 金秋十月，大地上一片豐收景象，在國慶節(jié)假期這幾天時間里，我們五、六年級的同學們跟著大人來到了田間、來到了打谷場……美好的豐收景色，懂事的孩子，引得家長們時不時拿起手機給孩子和秋天合影。瞧他們美麗、健壯、專業(yè)的身影…… 一起來看下打谷機是怎么工作的吧！這位同學真是厲害，為他點贊????。 割稻子、曬稻谷，體驗了秋收的辛苦，才更深刻的理解“粒粒皆辛苦”！ 割稻子 太陽??快下山了，小手幫幫家人把正在曬的稻谷，推掃成一堆，曬干了的就分裝成袋。 給菜地澆澆水！ 孩子們付出的是辛勞，流下的是汗水，收獲的是潔凈，愉悅的是心情。 三、學做一道菜，實踐快樂多 最美不過人間煙火，家的溫暖來自廚房。我能想到最幸福的模樣，就是親手為父母做一頓飯。學校呼吁同學們利用國慶假期——學做一道菜。很多同學都學習了炒菜，在父母的幫助和指導下擇菜、洗菜、切菜、烹飪，在操作過程中了解什么是煎、炸、煮等烹飪方法。 上得了課堂，下得了廚房！認真的孩子最美麗！ 你看，都有十足的大廚風范呢！ 瞧，都是暖男型級別的廚師哦！看著是不是食欲大振，想流口水呢?? 做菜實踐活動，讓孩子們感受到這是一件很有意義的事情，對孩子自身的成長也是一次巨大的提高和促進。作為新一代青少年，學習文化知識是很重要的，掌握一些生活、生存技能也是不可或缺的。通過“學做一道菜”增進了家長和孩子的親子關系，也讓孩子學會了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理，更使孩子們深刻體驗到了父母的不易。 四、恰逢重陽，小小行動表孝心 一、二年級孩子們?yōu)闋敔?、奶奶、爸爸、媽媽等長輩捶捶背、揉揉肩、洗一次腳，做一些力所能及的家務勞動，用小小行動表達對長輩的關心。 為爺爺奶奶捶背 為長輩洗腳 拿起掃把掃掃地 孩子們尊老敬老的行動，弘揚了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，長輩們欣慰的笑臉是對他們行動的肯定:孩子們長大了，懂事了。 我校通過形式多樣的勞動實踐讓學生鍛煉了自理能力、實踐能力和動手能力，培養(yǎng)學生吃苦耐勞、艱苦樸素的精神和有責任有擔當的品質。少年強，則國強，少年富，則國富，少年是祖國的希望，民族的未來，學習勞動知感恩，希望同學們從小熱愛勞動，從小事做起，為自己的小家，以及祖國這個大家獻出自己的一份力量。