<p class="ql-block"> 新課程標準強調，音樂教學要圍繞核心素養(yǎng)，體現課程性質，反映課程理念，確立課程目標，培養(yǎng)學生終身喜歡音樂的能力。昌樂一中英才實驗音樂組全體教師認真執(zhí)行并落實要求與方案，制定計劃，精心安排，在本周三上午第一二節(jié)課開展了第八周“五學課堂”音樂研究課，由李佩佩老師出示課題《我的家鄉(xiāng)日喀則》。</p> <p class="ql-block"> 美不美，家鄉(xiāng)美，親不親，故鄉(xiāng)人。故鄉(xiāng)是我們心中最溫暖的依靠、最甜美的回憶！</p> <p class="ql-block"> 師生互動，及時了解學生的學習效果。</p> <p class="ql-block"> 本節(jié)課教學思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，循序漸進、層層深入充分發(fā)揮了學生學習的主動性，整節(jié)課全體同學都參與了課堂學習，認真聽講，積極發(fā)言，師生互動良好，課堂氣氛活躍。</p> <p class="ql-block"> 組內的老師們在聽課過程中對本節(jié)課進行認真、詳細的記錄。</p> <p class="ql-block"> 課后，音樂組全體教師根據“教學評一致性”對本堂課進行了深入研討，將各自發(fā)現的問題各抒己見，并共同討論出解決方法。</p> <p class="ql-block"> 教育不是一成不變的，而是與時俱進，隨時用新理論來指導自己，不斷改進和完善教學方法，用最優(yōu)化的教學手段調動學生的學習興趣，提高學生的音樂素質和人格素質。</p>