教無止境,學(xué)無止境,自師徒結(jié)對啟動儀式以來,年輕教師虛心向師傅請教,師傅教師切實(shí)幫助新教師順利入門,以良好的姿態(tài)融入團(tuán)隊(duì),師傅們努力做到“三帶” --帶師魂、帶師能、帶育人;"三給”--給要求、給擔(dān)子、給目標(biāo)。徒弟教師努力做到“三學(xué)”--學(xué)思想、學(xué)本領(lǐng)、學(xué)做人。師傅嚴(yán)要求,徒弟定位準(zhǔn),師徒之間互幫互助,共同進(jìn)步。 錘煉師能 助推成長 骨干教師表現(xiàn)出來的毫不保留、一心帶徒的精神值得稱贊。各青年教師虛心學(xué)習(xí),潛心研究的意志也值得表揚(yáng)。師徒結(jié)對既有激勵和引導(dǎo),又有約束和評價,這種形式有利于促使學(xué)校青年教師快速成長,為實(shí)小分??沙掷m(xù)發(fā)展和未來教育競爭培養(yǎng)更多優(yōu)秀的后備人才。 匯報展示 精彩紛呈 <p class="ql-block"> 為幫助我校青年教師快速成長,進(jìn)一步夯實(shí)青年教師教育教學(xué)基本功,我校進(jìn)行了師徒結(jié)對幫扶活動。在教務(wù)處的精心籌備下,師徒結(jié)對第一階段的學(xué)習(xí)匯報活動在10月12日拉開序幕。 匯報交流會上,每一位青年教師各展所長,不僅展現(xiàn)出良好的專業(yè)素養(yǎng),沉穩(wěn)鎮(zhèn)定,還能針對自師徒結(jié)對以來自己的收獲,班級管理等方面呈現(xiàn)變化進(jìn)行交流,如何提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,如何使課堂氣氛和諧流暢,如何有效提升課堂教學(xué)效率,各位年輕教師暢所欲言,都結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際有充分的思考。</p> <p class="ql-block"> 甘為人梯傳幫帶,取長補(bǔ)短早成才?!扒嗨{(lán)工程”是一種傳承的力量,師徒相授,薪火相傳?!扒嗨{(lán)工程”師徒結(jié)對活動,為青年教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,加快專業(yè)成長提供了良好的條件,為教師們搭建了一個相互切磋、相互學(xué)習(xí)、共同發(fā)展的平臺。</p> <p class="ql-block"> 俗話說:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修煉在個人”。在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,徒弟教師更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,更主動的去學(xué)習(xí)。平日里一定要勤學(xué)多問,多聽課,多討論,多總結(jié),有問題及時向老教師請教,有困惑及時向師傅咨詢。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,刻苦鉆研教材教法。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時,注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合學(xué)以致用,多探索,多積累,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格,爭取早日成長為學(xué)校的棟梁。讓我們都懷有一顆感恩的心,在成長的路上繼續(xù)攜手同行,收獲一路芬芳。</p>