不忘育人初心牢記教育使命——奇臺(tái)農(nóng)場(chǎng)小學(xué)"網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷助力云教學(xué)"

奇臺(tái)農(nóng)場(chǎng)小學(xué)

為進(jìn)一步做好疫情防控期間的線上教學(xué)工作，盡最大可能有針對(duì)性地解決線上課堂的階段性矛盾，助力學(xué)校教學(xué)管理不斷精細(xì)化推進(jìn)。 教學(xué)為主? 德育為首 　　奇臺(tái)農(nóng)場(chǎng)小學(xué)緊密圍繞國(guó)家教育方針，全面落實(shí)“立德樹(shù)人五育并舉”的原則，以教學(xué)為主，德育為首，全面推行素質(zhì)教育。 頂層設(shè)計(jì)? 統(tǒng)籌協(xié)調(diào) 　　師市教育局多方線上指導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)頂層設(shè)計(jì)，教務(wù)處精心部署，開(kāi)齊開(kāi)全各項(xiàng)課程，引導(dǎo)教師探索個(gè)性化教學(xué)手段，探索信息化教學(xué)媒體，指導(dǎo)教師線上教學(xué)；利用周一升旗儀式發(fā)揮德育主陣地作用，做好線上心理疏導(dǎo)和德育教育；組織全體教師做實(shí)、做好"停課不停學(xué)"。 教育實(shí)干? 行勝于言 　　按照師市教育局督導(dǎo)要求，我校校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)巡課指導(dǎo)線上教育教學(xué)及班級(jí)管理，確保疫防與教學(xué)穩(wěn)步推進(jìn)。 　　任課教師積極探索各教學(xué)軟件，從釘釘?shù)津v訊、企業(yè)微信，classln等平臺(tái)積極探索個(gè)性化教學(xué)模式。 利用線下微信，電話，視頻等方式為學(xué)生答疑解惑，鞏固新知。 深究問(wèn)題? 靶向治療 　　為進(jìn)一步掌握線上課堂的距離感所產(chǎn)生的教學(xué)短板，學(xué)校先后組織了2期"網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查 "，針對(duì)性的設(shè)問(wèn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生，老師積極面對(duì)，高效學(xué)習(xí)。 "問(wèn)卷"是為了收集足夠的、真實(shí)的和有效的教學(xué)信息為線上教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)和策略保駕護(hù)航，為學(xué)校教育教學(xué)管理提供參考依據(jù)。 經(jīng)過(guò)2個(gè)階段的" 線上教學(xué)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查" 家長(zhǎng)對(duì)線上教學(xué)滿意度較高，充分理解老師們?cè)谔厥鈺r(shí)期所付出的努力，希望早日回歸校園，教室想見(jiàn)！ 　　"網(wǎng)課"有利有弊，但在非常時(shí)期這又何嘗不是一項(xiàng)"非常之舉"！ 作為教育工作者面對(duì)當(dāng)前疫情階段的線上授課，我們不僅要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)新的教學(xué)手段和方法，還要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展好線上教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)生的綜合素養(yǎng)、助于學(xué)生健康成長(zhǎng)的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)生的高質(zhì)量學(xué)習(xí)創(chuàng)新教學(xué)模式，發(fā)揮好"課堂主陣地"作用。 "學(xué)生在哪里，我們的課堂就在哪里"，愿我們攜起手來(lái)"疫"起向未來(lái)！ 第六師奇臺(tái)農(nóng)場(chǎng)小學(xué) 教務(wù)處(宣)