【線上活動】開魯縣第二幼兒園停課不停學“追尋秋天的腳步”主題活動（二）

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秋天豐富而多彩，是個豐收的季節(jié)，是個充滿喜悅的季節(jié)，是個處處都蘊含著教育契機的季節(jié)，從夏季到秋季的自然界會發(fā)生許多變化，草兒變黃了，樹葉落了，樹上結(jié)果子了，天氣涼了……這些變化非常易于引起孩子們的興趣，根據(jù)幼兒興趣與實際發(fā)展需要，結(jié)合季節(jié)特征，我們開展了“追尋秋天的腳步”主題教育活動，在本主題中，孩子們會利用平時散步的機會，觀察了解植物的變化，并學習用較連貫的語言來表達自己對秋天大自然的感受。我們還會讓孩子們自己動手，進行一些樹葉粘貼畫等活動，提高孩子對美的鑒賞能力，小朋友會對這一主題非常感興趣。 ??落葉·知秋 大自然是我們的“活教材”，讓幼兒在自然中親身觀察活動，獲得經(jīng)驗與知識。落葉是秋給孩子們最好的禮物，讓我們一起尋找秋天的足跡吧～ ?????? 活動目標： 1.豐富孩子們??的社會經(jīng)驗，讓幼兒與大自然親密接觸，感受秋天大自然的美好風光。?? 2.采集樹葉??，感知秋天的季節(jié)特征，學會觀察植物的變化，培養(yǎng)幼兒的探索精神。 3.通過撿落葉活動，拉近親子間的距離，充分體驗參與社會實踐活動的喜悅的心情。 　　??瓜果成熟.識秋 秋天是蔬菜瓜果成熟的季節(jié)，熊伯伯的開心農(nóng)場大豐收，他想把胡蘿卜送給兔子，遇到了難題，小朋友一起來幫助熊伯伯吧！ 活動目標： 1.嘗試將操作材料按要求擺放整齊，具有一定的收納意識。 2.學習用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體的多少(5個以內(nèi))。 3.初步理解數(shù)量之間“多”“少”“一樣多”的含義，并能說出哪組多(少或一樣多)。 落葉??繪秋 孩子們在這多彩季節(jié)感受秋天的美麗和收獲，激發(fā)了孩子的關(guān)注，熱愛大自然情感。 活動目標 1.引導幼兒感受、發(fā)現(xiàn)和欣賞大自然中美的事物。 2.讓幼兒學會用不同形狀的樹葉進行拼圖，組合，能表現(xiàn)出物體的主要形象，學習正確的粘貼方法，培養(yǎng)幼兒的動手能力。 3.讓幼兒學會通過樹葉粘貼畫去感受和發(fā)現(xiàn)秋天的美，激發(fā)幼兒愛秋天的情感。?? ??日落跌進迢迢星野,人間忽晚,山河已秋??人間朝暮，葉落驚秋?? 　　??莊稼成熟. 拾秋 "春種一粒粟，秋收萬顆子”，金秋時節(jié)，瓜果飄香，又是一年豐收季。為了讓幼兒充分感受、獲得秋季收獲的美好體驗，激發(fā)幼兒關(guān)注自然、熱愛自然，讓孩子們回歸大自然，盡享豐收的喜悅！ 活動目標 1.引導幼兒感受、發(fā)現(xiàn)和欣賞大自然中美的事物。 2.喜歡并樂意參加秋收活動。 3.通過勞動感受和發(fā)現(xiàn)秋天的美，激發(fā)幼兒喜愛秋天的情感。?? 　　通過此次活動，進一步加深了孩子們對秋天的認識和了解，提高了對自然的探究、觀察以及創(chuàng)造力，在享受秋天美好的同時，體驗收獲的快樂與艱辛，學會感恩與珍惜，為幼兒帶來了真實的體驗和豐收的樂趣。 開魯縣第二幼兒園的小朋友用自己喜歡的方式致敬秋天的豐收，也是在致敬我們的美好生活。疫情無情，人間有愛，豐收之喜，化為風雨，愿疫情快快散去，愿大家收獲幸福平安！期待我們下一次豐收節(jié)再見!