<p class="ql-block"> 新冠病毒再次讓我們平靜的生活按下暫停鍵，當(dāng)教學(xué)陣地從線下轉(zhuǎn)到線上，我們的教學(xué)活動也從學(xué)校轉(zhuǎn)為云端。為了給居家的孩子們帶來更多學(xué)習(xí)的快樂，為了激發(fā)孩子們以“美”的眼光、“美”的心情、“美”的態(tài)度對待身邊的一切，靈武市第二小學(xué)的美術(shù)老師們開展線上美育，開始了別樣課堂。</p> <p class="ql-block"> 美術(shù)組的老師們認(rèn)真落實“停課不離崗、停課不停教、停課不停研、停課不停學(xué)”的工作要求，井然有序的開展線上美術(shù)教學(xué)工作。</p><p class="ql-block"> 根據(jù)制定的美術(shù)教學(xué)進(jìn)度安排，上好線上美術(shù)課，美術(shù)組教師做到了提前備好課，課前及時通過寧教云、班級微信群通知學(xué)生準(zhǔn)備好本節(jié)美術(shù)課所需材料、工具等，為上課做好鋪墊。</p> <p class="ql-block"> 各年級的美術(shù)老師針對課程內(nèi)容推送微課，并提出明確的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。在作品的表現(xiàn)方法、用筆用色、構(gòu)思構(gòu)圖等方面給予指導(dǎo)，鼓勵同學(xué)們大膽創(chuàng)作美術(shù)作品。學(xué)生通過觀看微課視頻，按照老師布置的藝術(shù)實踐任務(wù)，在家完成美術(shù)作品。</p> <p class="ql-block"> 讓我們一起來看看這些小畫家們的作品吧！</p> 美術(shù)作品欣賞 <p class="ql-block"> 通過孩子們線上的美術(shù)作品，我們看到了孩子們豐富的想象力以及對美術(shù)的熱情。</p> <p class="ql-block"> 一年級《我跟月亮做朋友》</p> <p class="ql-block"> 二年級《高個子和大胖子》</p> <p class="ql-block"> 三年級《我是生活小主人》第二課時</p> <p class="ql-block"> 精彩的作品飽含了學(xué)生們對美術(shù)的熱愛，積極投入的學(xué)習(xí)狀態(tài)離不開家長們的陪伴與幫助，離不開老師的鼓勵與關(guān)注。</p> <p class="ql-block"> 四年級《紙品樂淘淘》</p> <p class="ql-block"> 五年級《深淺變化》</p> <p class="ql-block"> 六年級《編花籃》</p> <p class="ql-block"> 他們用一雙雙巧手繪制出一幅幅精美的作品，體現(xiàn)了對美的感悟和對生活的熱愛。線上美術(shù)教學(xué)給孩子們帶去了創(chuàng)作的樂趣，也豐富了學(xué)生的居家生活！</p> 線上教研 <p class="ql-block"> 線上教學(xué)有序開展的同時，為了更好的開展線上教學(xué) ，提高線上教學(xué)質(zhì)量。音體美組根據(jù)各學(xué)科線上授課情況，將自己認(rèn)為好的做法或建議，存在問題等在群里分享討論。</p> <p class="ql-block"> 10月12日，音體美組線上教研，組長楊學(xué)玲老師對近期的線上教學(xué)進(jìn)行了總結(jié)，組內(nèi)每位教師分享了在教學(xué)中經(jīng)驗和困惑。</p> <p class="ql-block"> 通過教研，我們根據(jù)各年級不同的學(xué)情特點，制定相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)；針對教學(xué)中存在的問題及時調(diào)整。后面的教學(xué)內(nèi)容因更具趣味性，貼近學(xué)生生活，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，將藝術(shù)創(chuàng)作與現(xiàn)實生活融合，引導(dǎo)孩子們關(guān)注生活，發(fā)現(xiàn)生活中美的事物，表達(dá)對美的認(rèn)識，對生活的理解。讓孩子們即使在居家生活中，也能輕松學(xué)習(xí)，自在創(chuàng)想。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)新知讓人明智，享受藝術(shù)則滋潤身心，雖然疫情阻隔了你我，但是我們一直在一起。我們將齊心協(xié)力，共克時艱，用自己的巧手去開啟美好的明天！</p>