相約云端延續(xù)精彩——江左鎮(zhèn)五里頭小學(xué)線上教學(xué)篇

江左教育

金秋十月，丹桂飄香。在這個(gè)美麗的季節(jié)，是收獲也是播種。師生們本應(yīng)回到學(xué)校，開始正常的學(xué)校生活，卻因?yàn)橐咔?，只能“云端”相約。 為不影響正常的教育教學(xué)進(jìn)度，江左鎮(zhèn)五里頭小學(xué)深入貫徹落實(shí)教體局關(guān)于線上教學(xué)的文件要求，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際迅速開展線上教學(xué)。 　　1—2年級(jí)通過微信、釘釘，布置各學(xué)科學(xué)生作業(yè)。 　　3—6年級(jí)語(yǔ)文老師釘釘直播前督促學(xué)生學(xué)習(xí) 　　3—6年級(jí)數(shù)學(xué)老師釘釘直播前督促學(xué)生學(xué)習(xí) 　　3—6年級(jí)英語(yǔ)老師釘釘直播前督促學(xué)生學(xué)習(xí) 　　各班語(yǔ)文教師通過手寫教案、課件資源、智慧平臺(tái)等資源進(jìn)行二次備課，在直播中，切換資源讓孩子們獲得最大收獲。 　　數(shù)學(xué)老師通過傳統(tǒng)教學(xué)方式，把問題簡(jiǎn)單化。在課堂上，傳授數(shù)學(xué)知識(shí)，講授數(shù)學(xué)思維，以此讓孩子們從生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、運(yùn)用數(shù)學(xué)。 　　英語(yǔ)課堂更是別有一番風(fēng)味，教師通過單詞練習(xí)、課文講授、習(xí)題訓(xùn)練等方式讓孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)。 　　作業(yè)是最好的反饋，各班授課結(jié)束后，任課教師根據(jù)學(xué)科情況和孩子們的學(xué)習(xí)情況，布置適量學(xué)習(xí)任務(wù)。 　　講課結(jié)束后，從各班學(xué)生作業(yè)中查看學(xué)生作業(yè)情況。通過查看作業(yè)，反饋教師授課情況和學(xué)生學(xué)習(xí)效果。 　　各位家長(zhǎng)、學(xué)生，當(dāng)前疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜。全縣各村、各單位繼續(xù)靜態(tài)管理，疫情封控時(shí)間具有不確定性。 希望同學(xué)們遵守當(dāng)前防控政策，把握好線上教學(xué)的每一分鐘，認(rèn)真聽課，努力完成作業(yè)。