<p class="ql-block"> 一葉楓箋寄墨深，</p><p class="ql-block"> 一條小徑落英繽。</p><p class="ql-block"> 一篇詞賦書清美，</p><p class="ql-block"> 一季秋光付玉輪……</p> 惟實(shí)勵(lì)新 精進(jìn)臻善 <p class="ql-block"> 突如其來(lái)的疫情，令師生相聚于云端。在“二十大”即將到來(lái)之際，我校為了提高教師整體把握課標(biāo)和教材的能力，切實(shí)把新課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理念和基本要求落實(shí)到教育教學(xué)中，不斷提升教師的教學(xué)技能，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，凝聚教師教育合力，確保開學(xué)教學(xué)工作高效、有序進(jìn)行。我校各學(xué)科在教導(dǎo)處的精心組織下進(jìn)行主題為<span style="font-size: 18px;">“喜迎二十大 共行致遠(yuǎn) 研思同行”的</span>云端教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 授課教師均精心準(zhǔn)備、深挖教材、巧妙設(shè)計(jì)，以嫻熟的教學(xué)技藝，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)有效的課堂訓(xùn)練，展示出一堂堂高水平的網(wǎng)課，可謂精彩紛呈。</p> <p class="ql-block"> </p> 包羅萬(wàn)象 書香裊裊 <p class="ql-block"> 陳文杰老師精心準(zhǔn)備的《鼠小弟的小背心》深受孩子們的喜愛(ài)，繪本故事情節(jié)循序漸進(jìn)，生動(dòng)有趣，道理深刻。陳老師根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)，耐心指導(dǎo)，循循善誘，為孩子們打開閱讀之門，開啟閱讀之旅！</p> <p class="ql-block"> 楊曉希、汪洋兩位老師分別講授拼音《z c s》和《zh ch sh r》。二位教師設(shè)計(jì)板塊清楚、教學(xué)流程清晰 、多媒體的運(yùn)用靈活、注重對(duì)學(xué)生的上課習(xí)慣的培養(yǎng)、尊重學(xué)生個(gè)性，善于采取多種活動(dòng)形式，評(píng)價(jià)語(yǔ)言豐富多樣，課程講授扎實(shí)開展，效果良好。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">一年級(jí)組評(píng)課</span></p> <p class="ql-block"> 呂文玲老師帶來(lái)一堂別開生面的精彩網(wǎng)課——《蟋蟀的住宅》。<span style="font-size: 18px;">呂老師善于學(xué)習(xí)、研究管建剛老師的家常課，結(jié)合本班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生以自學(xué)自悟?yàn)橹?，注重學(xué)生的時(shí)間管理，充分發(fā)揮了學(xué)生的自主能動(dòng)性。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">四年級(jí)組評(píng)課</span></p> <p class="ql-block"> 劉玉虹老師精心準(zhǔn)備《一塊奶酪》一課?！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出，中年級(jí)的學(xué)生要能清楚明白地講述見(jiàn)聞，并說(shuō)出自己的感受和想法。本節(jié)課劉老師很注重學(xué)生說(shuō)的訓(xùn)練，在教學(xué)這一課時(shí)，劉老師讓學(xué)生自己說(shuō)一說(shuō)這篇課文主要講了一 個(gè)什么故事；并且引導(dǎo)學(xué)生對(duì)螞蟻隊(duì)長(zhǎng)做出評(píng)價(jià)、說(shuō)出自己是否喜歡螞蟻隊(duì)長(zhǎng)的理由。讓學(xué)生充分體會(huì)到螞蟻隊(duì)長(zhǎng)以身作則、平等待人、關(guān)愛(ài)弱者的美好品質(zhì)。 </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">三年級(jí)組評(píng)課</span></p> 運(yùn)籌帷幄 實(shí)事求是 <p class="ql-block"> 一年級(jí)王心雨和曹帥兩位新入職的數(shù)學(xué)教師，也積極參與到本次教研中，同時(shí)講授《6個(gè)7的認(rèn)識(shí)》一課——同課異構(gòu)，二人性格一靜一動(dòng)，但都充分發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)，留給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間，讓每個(gè)學(xué)生都有參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在動(dòng)手中學(xué)習(xí)，在動(dòng)手中思維，讓學(xué)生在動(dòng)手、思維的過(guò)程中探索、創(chuàng)新。 </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">一年級(jí)數(shù)學(xué)組評(píng)課</span></p> 余音繞梁 不絕于耳 <p class="ql-block"> 王綺智老師精心準(zhǔn)備《小紅帽》一課，優(yōu)美動(dòng)聽的旋律、緊湊有序的環(huán)節(jié)、生動(dòng)有趣的道具，無(wú)不吸引著每一個(gè)孩子參與其中，可謂寓教于樂(lè)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">音樂(lè)組評(píng)課</span></p> 惟妙惟肖 栩栩如生 <p class="ql-block"> 劉娜和高姍姍兩位老師給大家?guī)?lái)網(wǎng)課《畫水果》和《畫汽車》，兩位老師繪聲繪色地講解，耐心細(xì)致地指導(dǎo)，及時(shí)到位地鼓勵(lì)，一幅幅栩栩如生的作品躍然紙上。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">美術(shù)組評(píng)課</span></p> 探淵索珠 精益求精 <p class="ql-block"> 鄭紫毓和張麗娜兩位教師分別設(shè)計(jì)網(wǎng)課《生物的遺傳》、《熱傳導(dǎo)》。精確的語(yǔ)言，有趣的實(shí)驗(yàn)，令屏幕前的每一個(gè)孩子興趣盎然、認(rèn)真觀察、積極探索，收獲頗豐。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">科學(xué)組評(píng)課</span></p> 致知力行 踵事增華 <p class="ql-block"> 十年樹木，百年樹人——張?chǎng)卫蠋煘榇蠹页尸F(xiàn)的是《選舉產(chǎn)生班委會(huì)》一課，緊湊的環(huán)節(jié)，親切的話語(yǔ)，便將班委會(huì)選舉的環(huán)節(jié)娓娓道來(lái)，勾起孩子們濃厚的興趣，收獲頗豐。</p><p class="ql-block"> 道法是樹人之本，當(dāng)前社會(huì)上對(duì)于人才的需求之大，也更加看重優(yōu)良的品質(zhì)，所以小學(xué)的道德與法治教學(xué)應(yīng)該重視培養(yǎng)核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">道法組評(píng)課</span></p> 行遠(yuǎn)自邇 篤行不怠 <p class="ql-block"> “刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后”感謝云教研，讓我們采他山之玉；感恩云教研，讓我們納百家之長(zhǎng)。云教研給予我們思想上的洗禮、心靈上的震撼、理念上的革新。</p><p class="ql-block"> “教而不研則淺，研而不教則空”，云教研在這金桂飄香，果實(shí)累累的美好季節(jié)里，成為我們六小人成長(zhǎng)進(jìn)步的“扶手”，教學(xué)質(zhì)量提高的“助推器”。</p>