<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">宇宙之大，浩瀚無垠。千百年來，我們從未停止過逐夢太空的腳步。探索太空的奧秘，我們求知若渴。10月12日，樓觀新鎮(zhèn)小學(xué)組織師生線上觀看“天宮課堂”第三課，神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲將采取天地互動方式，面向廣大青少年進行太空授課。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">本次太空授課活動將繼續(xù)采取天地互動方式進行，3名航天員將在軌介紹展示中國空間站問天實驗艙工作生活場景，演示微重力環(huán)境下毛細效應(yīng)實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項目介紹，并與地面課堂進行互動交流，旨在傳播普及載人航天知識，激發(fā)廣大青少年對科學(xué)的興趣。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">本次“天宮課堂”與以往有何不同？</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">本次“天宮課堂”的“講堂”在以往天和核心艙的基礎(chǔ)上，新增了問天實驗艙，“太空教師”的活動范圍更大了，相應(yīng)在直播當(dāng)中用到的攝像機機位和保障設(shè)備變得更多，地面調(diào)度的操作也更加復(fù)雜。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">“天宮課堂”的直播信號主要通過“天鏈”中繼衛(wèi)星回傳到地面。在這次的太空授課中，飛控團隊也首次采用雙中繼衛(wèi)星分別跟蹤的方式，確保圖像話音穩(wěn)定回傳?！耙活w天鏈中繼衛(wèi)星跟蹤問天實驗艙，另外一顆中繼衛(wèi)星跟蹤天和核心艙，兩個跟蹤弧段有交疊。首先問天實驗艙進行圖像話音的下傳，然后在中間兩個星的搭接弧段，擇機進行圖像話音的切換。”北京航天飛行控制中心通信調(diào)度原旭東說。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">那里是太空，那里也是生動的課堂。新小學(xué)子聚精會神，緊盯屏幕，好像他們在親身操作一樣，好奇與興奮之情溢于言表，從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗探索的樂趣。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">傳道授業(yè)天上來，“天宮課堂”為科普插上翅膀，讓未來充滿可能。一次太空授課將在學(xué)子心中播撒下科學(xué)的種子、種下航天的夢想。仰望星空，更需腳踏實地，希望新小學(xué)子繼續(xù)努力，逐夢前行！</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">科技立則民族立，科技強則國家強。陽光少年從天地差異中感知宇宙的奧秘，體驗探索的樂趣，相信中國航天精神定會薪火相傳，永續(xù)輝煌。</span></p>