<p class="ql-block">時間：2022年10月12日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">地點：電教室</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">授課人：侯鳳英</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">課題：《我是什么》</p> <p class="ql-block"> 為進一步推進課堂教學改革，探索有效課堂教學方法，促進信息技術應用能力提升，提高課堂教學效率，不斷提高教學質量。同時也為我校青年教師提供展示自我和相互學習的平臺，促進青年教師的成長。于10月12日開展了第五周語文“師帶徒 ”展示活動。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 由侯慧芳老師主持本次活動</p> <p class="ql-block"> 本次活動在校長李瑞芳校長帶領下，全校教師積極主動參與。</p> <p class="ql-block"> 侯鳳英老師今天執(zhí)教的是《我是什么》……</p> <p class="ql-block"> 本課是一篇科學短文，文章用第一</p><p class="ql-block">人稱“我”的敘述方式，通過擬人的手法</p><p class="ql-block">形象地介紹了水在自然界中的形態(tài)，變</p><p class="ql-block">化以及與人類生活的利害關系。</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block"> 侯老師精心設計，善于引導，帶領她的孩子們在文本內外遨游，拓展了視野，增大了容量，升華了情感。</p> <p class="ql-block"> 侯鳳英老師上課有條不紊，課堂的引導重在理解，以句帶文；抓重點詞句幫助理解。在指導學生讀課文，想畫面時，指導得法，落實到位，并運用到以后的寫話中去。</p> <p class="ql-block"> 瞧，孩子們坐得多端正，聽得多認真。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 看，孩子們發(fā)言多積極，這恰是他們自信心的表現。</p> <p class="ql-block"> 二實小的語文精英們都傾耳聆聽，認真做記錄，全神貫注，一絲不茍……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次展示活動，可以引發(fā)參與者智慧的碰撞，可以長善救失，取長補短，可以相互借鑒，相互成長，明顯提高教育教學效果。</p> <p class="ql-block">統籌：鄧振杰</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">策劃：李瑞芳</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">審核人：石先鋒</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖文編輯：史紅梅</p>