<p class="ql-block"> “泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江河不擇細(xì)流，故能就其深?！闭^見微知著，無需窺全貌，于細(xì)節(jié)處見真章。 為進(jìn)一步落實“雙減”政策，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，有效提升教育教學(xué)質(zhì)量。2022年10月12日，咸陽紡機(jī)學(xué)校教導(dǎo)處開展了教學(xué)常規(guī)檢查。本次檢查立足“雙減”，聚焦作業(yè)，旨在促進(jìn)教師鉆研教材，合理設(shè)計課堂教學(xué)環(huán)節(jié)和作業(yè)布置，提高教育教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 本次檢查由教導(dǎo)處牽頭，各教研組長落實檢查工作。重點檢查教師布置的作業(yè)是否適量，教師的批改及評語、學(xué)生的糾錯及老師的二次批改等。 </p> <p class="ql-block"> 各教研組老師用心查看，將檢查結(jié)果詳實記錄在檢查表上，各教研組負(fù)責(zé)人對檢查結(jié)果進(jìn)行復(fù)查。</p> 語文優(yōu)秀作業(yè) 數(shù)學(xué)優(yōu)秀作業(yè) 英語優(yōu)秀作業(yè) 美術(shù)優(yōu)秀作業(yè) <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">隨后，教導(dǎo)處組織各組教研人員進(jìn)行了總結(jié)，各科代表教師針對作業(yè)檢查的情況進(jìn)行了分析總結(jié)。</span>通過檢查發(fā)現(xiàn)，老師們都非常重視作業(yè)設(shè)計、布置與批改。大部分老師能落實“雙減”要求，關(guān)注學(xué)情，能從學(xué)生實際出發(fā)，科學(xué)、合理、有梯度地分層布置作業(yè)，作業(yè)量適中，作業(yè)質(zhì)量高<span style="font-size: 18px;">，并及時進(jìn)行了批閱，有等級、日期和恰當(dāng)?shù)脑u語；批閱方法各具特色，對于作業(yè)完成出色或有進(jìn)步的學(xué)生能夠給予激勵性的評語，調(diào)動了學(xué)生的積極性。</span>老師們從作業(yè)形式、內(nèi)容、評價等方面進(jìn)行有效的探索，確保了“量”少而“質(zhì)”不變。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)常規(guī)管理工作，一定要在“精”字上提要求，在“細(xì)”字上下功夫，在“實”字上做文章。通過這次認(rèn)真細(xì)致的檢查，促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作，同時也促進(jìn)教師們對作業(yè)管理工作的進(jìn)一步落實，真正做到“以檢查促規(guī)范，以規(guī)范促提升”的目的，使學(xué)校的教學(xué)工作再上一個新臺階。</p> <p class="ql-block">編 輯：劉親</p><p class="ql-block">責(zé)任編輯：蘇樂</p><p class="ql-block">審 核：劉巧梅</p><p class="ql-block">審 定：袁莉</p>