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以“單”促教,“語(yǔ)”你同行——記高密市朝陽(yáng)小學(xué)與第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)基于“學(xué)歷案助推課堂自主學(xué)習(xí)”語(yǔ)文預(yù)約教研活動(dòng)

高密市朝陽(yáng)小學(xué)

<p class="ql-block">  天高氣爽,秋意正濃。為深入落實(shí)高密市教學(xué)工作會(huì)議精神,探究高效、自主的課堂學(xué)習(xí),將學(xué)歷案應(yīng)用到課堂實(shí)踐。2022年10月12日,高密市朝陽(yáng)小學(xué)開(kāi)展與第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)基于學(xué)教評(píng)一致性的“學(xué)歷案助推課堂自主學(xué)習(xí)”雙向預(yù)約教研活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 參與本次活動(dòng)的有小學(xué)語(yǔ)文教研員王艷玲主任、朝陽(yáng)街道中心學(xué)校王斌主任、朝陽(yáng)小學(xué)全體語(yǔ)文教師、朝陽(yáng)街道其他學(xué)校部分語(yǔ)文教師以及朝陽(yáng)小學(xué)聯(lián)盟校王吳小學(xué)部分教師。</p> <p class="ql-block">  本次活動(dòng)中,來(lái)自第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的李曉菲老師和來(lái)自朝陽(yáng)小學(xué)的李瑤瑤老師分別為大家呈現(xiàn)出了精彩的課堂,她們精心準(zhǔn)備,整體圍繞“大單元教學(xué)”,以精美有效的教學(xué)設(shè)計(jì),嫻熟的教學(xué)技藝,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多形式的課堂訓(xùn)練,為學(xué)生搭好理解與感悟課文的”支架“,為參與活動(dòng)的所有的語(yǔ)文老師們奉獻(xiàn)出一堂高水平的示范課,可謂精彩紛呈。</p> 精彩課堂 <p class="ql-block">  第一節(jié)是由朝陽(yáng)小學(xué)李瑤瑤老師為我們呈現(xiàn)的精彩課堂《爬山虎的腳》。李瑤瑤老師全程圍繞本單元語(yǔ)文學(xué)習(xí)要素”體會(huì)作者連續(xù)細(xì)致的觀察",整個(gè)課堂以學(xué)生為主,課堂講解全覆蓋每位學(xué)生,輔以學(xué)習(xí)任務(wù)單降低學(xué)生學(xué)習(xí)的難度,每位同學(xué)都積極的參與課堂,在理解爬山虎的腳怎么爬這個(gè)問(wèn)題上,李瑤瑤老師先后進(jìn)行了視頻示范,學(xué)生上臺(tái)示范爬行,學(xué)生親自畫(huà)腳等形式加深了同學(xué)們對(duì)課文的理解和感悟;上課途中,李瑤瑤老師根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)及時(shí)應(yīng)對(duì),靈活變通,以學(xué)生的學(xué)習(xí)效果為主,整堂課學(xué)生積極參與,受益匪淺。</p> <p class="ql-block">  第二節(jié)是由第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)李曉菲老師為我們呈現(xiàn)的《爬山虎的腳》這堂課。李曉菲老師以選拔“綠色地球”科普小能手的創(chuàng)設(shè)情境為開(kāi)端,課堂上,每位同學(xué)充當(dāng)“科普講解員”,表現(xiàn)好的同學(xué)可以成為“金牌講解員”并且頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),這種有效的評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)方式可以更好的調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與課堂,不斷思考的積極性。為了使同學(xué)們更好的理解爬山虎的腳。李曉菲老師還將真正的爬山虎放在孩子們的桌洞里,在孩子們最想知道爬山虎樣子的時(shí)候讓孩子們拿出來(lái),孩子們可以近距離地細(xì)致地觀察爬山虎,并輔以視頻,孩子們對(duì)爬山虎的理解更加深刻。李曉菲老師親切的教容,自然的教態(tài)在孩子們心間久久不能拂去。</p> 評(píng)課環(huán)節(jié) <p class="ql-block">  評(píng)課環(huán)節(jié)開(kāi)始了。李瑤瑤老師和李曉菲老師分別從教學(xué)目標(biāo)、評(píng)價(jià)任務(wù)與學(xué)教活動(dòng)三個(gè)環(huán)節(jié)向各位老師進(jìn)行說(shuō)課,讓老師們對(duì)他們的課堂有了整體的把握。接下來(lái),各位老師各抒己見(jiàn),進(jìn)行有效評(píng)課,闡述了自己真實(shí)的觀課感受。</p> 王艷玲主任講話(huà) <p class="ql-block">  王艷玲主任先對(duì)兩節(jié)課的亮點(diǎn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),并且告訴我們?cè)谠O(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)一定要定準(zhǔn)目標(biāo),以學(xué)習(xí)任務(wù)推進(jìn)目標(biāo)達(dá)成,步步對(duì)接,把握好單元整體教學(xué)。</p> <p class="ql-block">  接下來(lái)王艷玲主任為我們展示并介紹了學(xué)歷案,學(xué)歷案是幫助孩子學(xué)習(xí)的支架。她告訴我們?cè)谠O(shè)計(jì)支架時(shí)一定要充分考慮孩子的學(xué)情。最后她向我們提出了兩點(diǎn)建議讓我們受益匪淺:</p><p class="ql-block"> 1.認(rèn)真反思我們的課堂與理想的課堂有沒(méi)有差距?好的課堂是讓孩子小臉通紅,兩眼放光的。因此我們老師在進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)時(shí)要鏈接生活和孩子們內(nèi)心感興趣的點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 2.我們的課堂教學(xué)要走得實(shí),要學(xué)以致用,讓孩子學(xué)會(huì)什么,留下什么。</p> 蔡校長(zhǎng)總結(jié) <p class="ql-block">  最后蔡校長(zhǎng)總結(jié)了本次活動(dòng)。他說(shuō)學(xué)歷案的研究是一項(xiàng)很難但卻能讓我們轉(zhuǎn)變教學(xué)方式的好契機(jī),希望老師們都能趁此東風(fēng),細(xì)細(xì)研究,爭(zhēng)做教改的先鋒兵,將學(xué)歷案研究好、使用好。</p> <p class="ql-block">  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,語(yǔ)文教學(xué)要走的路還很長(zhǎng),改革的路程也很艱難,本次語(yǔ)文教研活動(dòng)的開(kāi)展,為語(yǔ)文教師們指明了方向,提供了平臺(tái),相信老師們定能把智慧,經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)到的新知識(shí)用到教學(xué)中去,用一顆”立德樹(shù)人“的心譜寫(xiě)小學(xué)語(yǔ)文新的輝煌!</p> <p class="ql-block">編輯:劉玉鳳、李瑤瑤</p><p class="ql-block">審核:劉曉桐</p>

課堂

老師

語(yǔ)文

爬山虎

小學(xué)

李瑤瑤

教學(xué)

李曉菲

朝陽(yáng)

學(xué)歷