<p class="ql-block"> 本學(xué)期，為了豐富學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生食堂提供地點(diǎn)和食材，安排各年級(jí)分批次進(jìn)食堂開展活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 第一輪為：包餃子。餃子是中國(guó)民間美食，孩子們經(jīng)常吃，但是，“餃子”文化和制作過程，他們并不了解。我就在想為何不把勞動(dòng)實(shí)踐和語文想結(jié)合，進(jìn)行跨學(xué)科融合呢？</p><p class="ql-block"> 說干就干，為了周三我班包餃子活動(dòng)順利進(jìn)行。周日上午發(fā)通知，告知家長(zhǎng)準(zhǔn)備食材，晚上在家教孩子包，先操練一次，以防孩子們現(xiàn)場(chǎng)包的太慢，浪費(fèi)太多。</p> 實(shí)踐準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 接到通知，家長(zhǎng)們積極響應(yīng)，悉心指導(dǎo)，孩子們包得有模有樣。</p> <p class="ql-block"> 孩子們吃到自己包得餃子覺得特別香甜，并把自己感受記錄在日記里。</p> <p class="ql-block"> 趁熱打鐵，周一布置孩子在大人的幫助下搜集資料，以自己喜歡的形式去了解餃子的“前世今生”。</p> 圖畫 思維導(dǎo)圖 手抄報(bào) 實(shí)踐教育 <p class="ql-block"> 周三到啦，我們浩浩蕩蕩地出發(fā)去食堂，有家長(zhǎng)阿姨的幫助，包得極快。等待之后就是收獲，自己的勞動(dòng)成果就是香！</p> 優(yōu)秀日記