<p class="ql-block ql-indent-1">為深入開展反迷信斗爭，進一步增強全體教師、全校同學及家長識別、抵制封建迷信思想的能力，我校根據(jù)上級有關部門的要求，在校內(nèi)開展各種形式的“崇尚科學，反對迷信”活動。</p> 教師宣講 <p class="ql-block ql-indent-1">此次開展以反邪教、反迷信為主要內(nèi)容的校本培訓，進一步提高了教職員工的思想素質(zhì)和對邪教、迷信的辨識能力。</p> 學生宣講 <p class="ql-block ql-indent-1">班級是學校開展德育活動的主要陣地，以班會課的形式，對學生進行反迷信思想的宣傳教育，加深了同學們對邪教、迷信思想的認識，培養(yǎng)了學生不迷信，相信科學的良好精神品質(zhì)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“崇尚科學，反對迷信”主題班會課的開展，提高了學生對封建迷信思想的整體認識。孩子們知道了應該如何正確對待邪教。</p> 家長宣講 <p class="ql-block ql-indent-1">家庭環(huán)境是影響學生身心發(fā)展的重要因素，通過營造“家庭、社會、學校”三位一體的良好環(huán)境，更有利于青少年身心健康的成長。首先班主任排查班級中是否有封建迷信思想信仰者，排查后相應家長談話，對家長進行勸導和宣講。</p> <p class="ql-block"> 通過開展“崇尚科學、反對迷信”系列活動使廣大師生、家長進一步認清邪教違法犯罪活動的特征、危害和欺騙手段，增強了防范意識和抵制邪教的能力。遇到邪教宣傳和違法活動時做到不聽、不看、不信、不傳，崇尚科學、反對迷信、拒絕邪教，從我做起，</p>