<p class="ql-block"> 為確保做好常態(tài)化疫情防控工作，增強(qiáng)教職工對(duì)疫情的防范意識(shí)，堅(jiān)決阻斷疫情進(jìn)入校園，城北學(xué)校附屬幼兒園積極響應(yīng)，高度重視疫情防控，全面有序地開展疫情防控工作，確保每一名幼兒、家長及全體教職工的身體健康和生命安全。</p> 召開會(huì)議，詳細(xì)部署 <p class="ql-block"> 幼兒園召開疫情防控專題會(huì)議，詳細(xì)部署疫情防控工作。園長毛書敏從思想意識(shí)，崗位職責(zé)，防疫工作制度，防疫宣傳、防疫物資籌備等多方面進(jìn)行部署，確保防控措施落到實(shí)處。</p> 科學(xué)防控，加強(qiáng)防護(hù) <p class="ql-block">教職工戴口罩掃碼進(jìn)園、測(cè)溫、洗手殺菌。</p> <p class="ql-block">疫情期間，幼兒遵循“四步入園法”入園。為確保每位幼兒的身體狀況，需確認(rèn)測(cè)溫和晨檢良好后入園。</p> <p class="ql-block">間隔一米排隊(duì)等候，門口測(cè)溫、洗手殺菌。</p> <p class="ql-block">班級(jí)復(fù)查，做好班級(jí)晨午檢記錄</p> 突發(fā)情境，實(shí)戰(zhàn)演習(xí) <p class="ql-block">在園活動(dòng)時(shí)，班主任發(fā)現(xiàn)一名體溫異常幼兒，第一時(shí)間關(guān)心和詢問，進(jìn)行體溫測(cè)量。并第一時(shí)間將班上其他幼兒交給副班和保育老師，及時(shí)聯(lián)系保健員。</p> <p class="ql-block">保健員穿戴隔離服第一時(shí)間趕往現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)情況，并為患者戴上口罩等相應(yīng)防護(hù)用品帶至隔離室觀察。</p> <p class="ql-block">班主任致電家長向其了解幼兒外出、接觸史，并將情況向保健員說明。</p> <p class="ql-block"> 確認(rèn)情況后，保健員立即向總指揮告：今天上午9：00有幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等疑似新冠肺炎癥狀。</p><p class="ql-block"> 毛書敏園長接報(bào)告后宣布啟動(dòng)《疫情應(yīng)急處置預(yù)案》，落實(shí)必要防護(hù)措施。</p> <p class="ql-block">疫情報(bào)告人撥打電話聯(lián)系疾控中心匯報(bào)情況，保健員撥打120將其送往醫(yī)院發(fā)熱門診就診。</p> <p class="ql-block"> 病例診療的同時(shí)，對(duì)發(fā)熱患者密切接觸人員實(shí)行園內(nèi)暫時(shí)隔離。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 消毒組負(fù)責(zé)對(duì)發(fā)熱患者所去場(chǎng)所進(jìn)行消毒。</span></p> <p class="ql-block">期間防控小組副組長協(xié)助疫情防控機(jī)構(gòu)調(diào)取疑似患兒行動(dòng)軌跡和接觸人、物、區(qū)域的信息記錄。待獲得疫情防控中心返課復(fù)學(xué)證明應(yīng)急預(yù)案終止。</p> 主題教學(xué)現(xiàn)身手 <p class="ql-block">各班級(jí)開展疫情專題教育活動(dòng)，教師們利用課件，通過直觀的圖片、典型的案例故事和小視頻，向小朋友們講解關(guān)于新冠肺炎的知識(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行新冠肺炎疫情科學(xué)防控健康教育。</p> 核酸檢測(cè)，落實(shí)到位 <p class="ql-block">疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻，一刻也不能松懈，核酸檢測(cè)可以有效防治疫情蔓延。</p> <p class="ql-block">城北學(xué)校附屬幼兒園本著高度的政治責(zé)任感和育兒情懷，全力以赴做好疫情防控常態(tài)化工作，守土盡責(zé)，守護(hù)全園師幼的生命安全和身體健康。</p>