<h3>新學(xué)期新氣象，新教師新征程。為了提高新教師的教育教學(xué)水平，同時(shí)展現(xiàn)新教師的風(fēng)采，獨(dú)樹小學(xué)展開新教師亮相課活動(dòng)。<br>花蕾初綻引飛蝶，許建香老師帶領(lǐng)一年級(jí)二班的同學(xué)為我們展示了一節(jié)生動(dòng)的漢語拼音教學(xué)課。</h3> <h3>一進(jìn)教室，干凈整潔的作業(yè)本，排放有序的小水杯，一年級(jí)二班的同學(xué)這種良好的行為習(xí)慣讓人忍不住想為他們點(diǎn)贊。</h3> <p class="ql-block">伴隨著悠揚(yáng)的上課鈴聲，在許老師聲情并茂的講課聲中，同學(xué)們端正的坐姿讓我們感受到他們學(xué)習(xí)的熱情。不同環(huán)節(jié)的自然銜接過渡，落落大方的教姿教態(tài)，親切的語言，讓我們看到了屬于新教師的青春風(fēng)采。</p> <h3>一次次鼓起地對(duì)自己、對(duì)別人的掌聲，一張張貼在書上的漂亮小貼紙，一只只高高舉起的小手，同學(xué)們積極參與到課堂中來，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性也凸顯出來。正確的執(zhí)筆姿勢下一筆一劃寫下的不僅是拼音，還有認(rèn)真的態(tài)度。郎朗的讀書聲，傳出的不僅是知識(shí)，還有對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛。</h3> <h3>課程上到一半，許老師察覺到同學(xué)們開始有些松懈，領(lǐng)著同學(xué)們做起了課間操?！吧吓呐?，下拍拍·······”，在許老師的示范下，同學(xué)們紛紛和老師一起行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)的熱情再次高漲，不得不佩服許老師的用心，總是想方設(shè)法來調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。</h3> <p class="ql-block">“一個(gè)人走得很快，但一群人可以走得很遠(yuǎn)”，教研員蔣老師以及一年級(jí)的語文老師們也都積極參與了聽評(píng)課，給新教師以極大的鼓舞。</p><p class="ql-block">展示課結(jié)束后，各位老師對(duì)新教師的展示課進(jìn)行了評(píng)課，具有多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的劉老師客觀公正地指出新亮點(diǎn)和不足，對(duì)許老師的課堂語言以及教學(xué)組織能力表示了充分的肯定，同時(shí)也提出了自己寶貴的意見，也讓其他老師收獲頗多。</p> <h3>行之愈篤，則知之愈明。這次新教師的“亮相”，亮出了新教師的活力、特點(diǎn)和風(fēng)采，同時(shí)增進(jìn)了老師間的學(xué)習(xí)交流，達(dá)到了教師間“以人之長，補(bǔ)已之短”的效果，相信在今后的工作中新教師只要不斷反思和磨礪，一定會(huì)快速成長!</h3>