<p class="ql-block"> 為展示教學(xué)風(fēng)采，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，促進青年教師快速成長，在教導(dǎo)處的統(tǒng)籌安排下，我校舉行“展課堂風(fēng)采 促新秀成長”新銳教師研討課活動。這是對新入校教師的一次課堂教學(xué)基本能力的檢驗，也給青年教師創(chuàng)設(shè)了一個展示自我、鍛煉自我的平臺。</p><p class="ql-block"> 10月13日，我們中年級組全體教師聽評趙麗老師的《萬以內(nèi)加法（三位數(shù)加法）》，大家積極參與聽課、評課，教學(xué)研討氛圍濃厚。</p> <p class="ql-block"> 中年級組的全體數(shù)學(xué)教師在杜巖主任的帶領(lǐng)下在觀摩室聽本節(jié)課。</p> <p class="ql-block"> 趙老師課前3分鐘帶領(lǐng)同學(xué)們一起做手勢舞《春天的旋律》。</p> <p class="ql-block"> 趙老師的課生動有趣，充分體現(xiàn)了以生為本。在同學(xué)們討論時能夠融入其中傾聽，并及時指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生在展示匯報時自信勇敢，邏輯清晰。</p> <p class="ql-block"> 課堂上趙老師給學(xué)生充分展示的機會，并能及時糾錯，強調(diào)重難點。通過加星的方式量化，激勵學(xué)生激勵思考，</p> <p class="ql-block"> 整個課堂體現(xiàn)了一個青年教師的活力，也體驗了新銳教師的扎實基本功和專業(yè)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 在聽完趙麗老師講課后，我們中年級的所有數(shù)學(xué)老師在杜主任的帶領(lǐng)下對本節(jié)課進行評課。</p> <p class="ql-block"> 首先由趙老師對自己的教學(xué)設(shè)計進行陳述。</p> <p class="ql-block"> 接著大家對趙老師這節(jié)課進行點評，不僅指出了趙老師本節(jié)課的成功之處，也對趙老師需要改進的地方提出了建議，趙老師也認真的做了筆記，虛心接受大家的建議。</p> <p class="ql-block"> 通過此次活動，不僅趙老師受益，所有老師們將在學(xué)習(xí)中成長，于反思中前行，積極打造高效課堂，全面提升教學(xué)質(zhì)量，共鑄教學(xué)新篇章！</p>