<p class="ql-block">2022年10月12日，奇臺縣第二中學(xué)集團(tuán)聯(lián)盟校六中分校，為積極響應(yīng)集團(tuán)?！巴Ｕn不停學(xué)”、“減負(fù)不減質(zhì)”號召，成功與集團(tuán)總校開展了“相遇云端探索線上教學(xué)智慧、集團(tuán)聯(lián)盟共研英語高效課堂”大教研名師獻(xiàn)課活動！此次活動由六中英語教研組長李元紅老師主持，讓所有聽課老師聽有所悟，聽有所獲！</p><p class="ql-block">此次活動有三個環(huán)節(jié)：</p><p class="ql-block"> 第一個環(huán)節(jié)是名師孫倩老師的課例展示(上午12:15-12:55).</p><p class="ql-block"> 第二個環(huán)節(jié)是集團(tuán)學(xué)校之間的課例點(diǎn)評(下午4:30-5:30)</p><p class="ql-block"> 第三個環(huán)節(jié)是年輕教師談?wù)劼犝n之后的感悟～</p> <p class="ql-block">一、厲兵秣馬 胸有成竹</p><p class="ql-block"> 工欲善其事，必先利其器。來自奇臺六中的名師孫倩在備課組的團(tuán)結(jié)合作、集思廣益下，從教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)，教學(xué)環(huán)節(jié)的銜接，課堂教學(xué)節(jié)奏的把握等各個方面進(jìn)行探討，一節(jié)學(xué)生興趣盎然的九年級課應(yīng)運(yùn)而生。</p><p class="ql-block">經(jīng)過了充分的準(zhǔn)備，送課老師如庖丁解牛，游刃有余地為我們帶來了一場教學(xué)盛宴。教學(xué)形式多樣讓學(xué)生參與到各種英語活動中，體驗(yàn)英語學(xué)習(xí)的無窮魅力。學(xué)生們變成了課堂的主人，思維和口語都得到了提升，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力也得到了培養(yǎng)，贏得了觀課老師的一致好評。</p> <p class="ql-block">孫老師的這節(jié)課讓學(xué)生全員打開攝像頭，方便隨時查課，老師特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。學(xué)生興趣盎然，多媒體制作緊跟時代，符合學(xué)生心理，值得我們多學(xué)習(xí)。上課形式多樣，重點(diǎn)知識點(diǎn)讓學(xué)生造句，并且知識點(diǎn)進(jìn)行了拓展。課堂根據(jù)教材難易，設(shè)置相應(yīng)的問題，學(xué)生閱讀自主完成，調(diào)動了學(xué)生的積極性，課堂效果很好。孫老師在課堂中時刻積極的鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生，都讓聽課老師贊不絕口，受益匪淺！</p> <p class="ql-block">二.滿懷期待 共創(chuàng)未來</p><p class="ql-block"> 在課堂上歷練，在準(zhǔn)備中成長。精彩絕倫的英語課堂在絡(luò)繹不絕的掌聲中圓滿結(jié)束。 這節(jié)課在活動上交流分享，互相學(xué)習(xí)，共同提高，有了不斷更新的教育教學(xué)理念，提高教育教學(xué)質(zhì)量。在評課，議課環(huán)節(jié)中，奇臺二中及奇臺六中的教師代表進(jìn)行了精彩發(fā)言，年輕老師們也爭先恐后、謙虛好學(xué)地談了自己的感悟。大家暢所欲言，開誠布公的談了本節(jié)課的聽課收獲，也談了自己在先生教學(xué)的所思所悟！</p> <p class="ql-block">奇臺二中英語教師侍明媛老師的點(diǎn)評，記憶猶新，她說，孫老師在課堂上關(guān)注每一個學(xué)生，不放棄每個學(xué)生。師生關(guān)系特別融洽和諧，使得課堂氛圍輕松愉快，孩子們學(xué)的很開心，教師教的很輕松。這正是我們平時忽略的細(xì)節(jié)之處，只有給與孩子真正的愛，他才能全身心投入到英語學(xué)習(xí)中來回饋老師。</p> <p class="ql-block">奇臺二中霍瑞華教師的評課，讓很多老師產(chǎn)生共鳴。孫老師的課堂教學(xué)中表現(xiàn)出的扎實(shí)的教學(xué)基本功和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并展示出了教師關(guān)愛學(xué)生、循循善誘等方面的教學(xué)特點(diǎn)，感染著在場聽課的所有老師，特別是在知識的引入過程中，注重啟發(fā)學(xué)生思維，并在這一過程中努力提高學(xué)生的語言知識的運(yùn)用能力。</p> <p class="ql-block">二中青年教師張楠老師也發(fā)表看法，孫老師的這堂課，就像一場及時雨，給我們接下來的網(wǎng)課教學(xué)帶來了很大的幫助。整堂課充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體和教師為主導(dǎo)的作用。</p> <p class="ql-block">六中劉燕莉老師綜合本組教師的聽課意見，也做了代表發(fā)言，教師課件設(shè)計(jì)簡明直觀，能緊扣中考主題，反復(fù)操練知識點(diǎn)，不圖快，重點(diǎn)是讓學(xué)生真正逐步掌握并會用。學(xué)生也非常適應(yīng)老師隨機(jī)點(diǎn)名及小組競賽的式，能緊跟老師課堂節(jié)奏，分層掌握本節(jié)課知識點(diǎn)！</p> <p class="ql-block">賈海蓉老師也做了補(bǔ)充，聽孫倩老師上課，特別開心，更別說孩子了，語言親切，激勵學(xué)生，重要知識點(diǎn)讓學(xué)生自己總結(jié)加深記憶，隨時提醒學(xué)生記好筆記，小組學(xué)生回答問題，進(jìn)行小組評優(yōu)，個人加分，課堂學(xué)生回答問題覆蓋面高，隨時關(guān)注學(xué)生聽課狀態(tài)，及時提醒，關(guān)注學(xué)困生，學(xué)生學(xué)習(xí)英語氛圍濃。</p> <p class="ql-block">青年教師劉佳薇，賀婷、海軒也與大家分享了自己的感悟，他們學(xué)到了 孫老師的課堂注重學(xué)生的實(shí)效，英語閱讀練習(xí)，針對點(diǎn)名，讓學(xué)生回答問題，老師帶著同學(xué)翻譯，及時給予學(xué)生評價。鼓勵學(xué)生翻譯,找重點(diǎn)，并用重點(diǎn)短語造句，區(qū)分類似重點(diǎn)短語，找其他同學(xué)點(diǎn)評找錯誤，鼓勵學(xué)生多說多回答，并給予表揚(yáng)，學(xué)生認(rèn)真讀完翻譯完，得到肯定。老師注重學(xué)生課堂筆記的重要性，給時間讓學(xué)記筆記。是值得學(xué)習(xí)和借鑒的。</p><p class="ql-block"> 張明老師的感悟很真誠，他說孫老師知識點(diǎn)講解細(xì)致到位，能夠舉一反三學(xué)生掌握程度較好。使用小組讀，個人讀，檢測效果較好。自己在今后的課堂教學(xué)中可以運(yùn)用實(shí)踐。</p> <p class="ql-block">最后奇臺六中的教務(wù)主任朱美榮老師就2022年的新目標(biāo)新課改，在設(shè)備上，技術(shù)上如何做，怎么做都給大家指明了方向，傾囊相送進(jìn)行了畫龍點(diǎn)睛的總結(jié)性發(fā)言。為"停課不停學(xué)""的網(wǎng)課幫扶計(jì)劃鋪設(shè)了宏偉藍(lán)圖。朱老師的總結(jié)意味深長，既總結(jié)了當(dāng)前網(wǎng)課中存在的硬件問題，即使困難重重，老師們也沒有屈服于困難！而是迎難而上，想盡辦法讓在線課堂變得靈動起來！讓本來枯燥無味的在線課堂變成了孩子們和老師們的學(xué)習(xí)樂園。其次從"軟件"方面，對今后的英語教學(xué)之路指明了方向。英語作為最前沿的學(xué)科之一，在新課改趨勢下，作為一線教師在教育教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)該怎么去做？去做什么？朱老師的話就像一盞明燈一樣，照亮了英語教師接下來要走的路，同時也給年輕教師指明了方向。在未來的教育教學(xué)之路上，相信英語老師們的道路定會越走越遠(yuǎn)，越走越寬！</p> <p class="ql-block">此次活動促進(jìn)了兄弟學(xué)校的網(wǎng)上教學(xué)的能力提升，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享，教師共同提高的目的。未來的教育之路充滿挑戰(zhàn)，作為新時代英語老師，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，只有不斷學(xué)習(xí)、反思，才能讓英語教學(xué)充滿智慧～</p>