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金晨幼兒園大一班班級(jí)環(huán)創(chuàng)解說

<p class="ql-block">  環(huán)境創(chuàng)設(shè)是幼兒園教育最重要的課程資源。重視幼兒成長和學(xué)習(xí)的環(huán)境,積極開發(fā)和利用環(huán)境因素對(duì)幼兒成長、發(fā)展的巨大潛力是當(dāng)今幼兒教育改革的一大趨勢(shì)。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》高度重視幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè),“總則”部分的第四條提出“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)”。</p> 國學(xué)主題:青花瓷 <p class="ql-block">  結(jié)合我園特色課程,我們以青花瓷藍(lán)為主色調(diào),藍(lán)、白為輔色,融入藍(lán)印花布在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中打造出一種青花古韻的中國風(fēng)格。我們班級(jí)的國學(xué)主題墻以青花瓷為主要元素,帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)略青花瓷瓶,青花紋路的古風(fēng)美。</p> 主題墻:我是中國人 <p class="ql-block">  我們班級(jí)的主題是:《我是中國人》,在這一主題中我們以《五星紅旗升起來》、《民族大團(tuán)結(jié)》、《我們愛祖國》三個(gè)小主題與幼兒一起對(duì)墻面進(jìn)行布置,通過認(rèn)識(shí)中國地圖,了解祖國地大物博、多民族等特點(diǎn)讓孩子走進(jìn)中國、了解中國,萌發(fā)作為中國人的自豪感和熱愛祖國的情感。</p> <p class="ql-block">  從色調(diào)方面來說,我們班級(jí)主要是以紙皮色為主色調(diào),其中夾雜了一些黑色和白色,使得顏色之間較為協(xié)調(diào)。紙皮色可以和我們園所的主色調(diào)相呼應(yīng),黑色和白色能夠在重點(diǎn)突出一些標(biāo)題性的內(nèi)容,使得人們?cè)谝曈X上沒有強(qiáng)烈的沖擊性。</p> 一日流程 <p class="ql-block">  在幼兒的一日生活中,幼兒怎樣可以更好的自主的安排自己的時(shí)間,幼兒要清楚自己在幼兒園一天活動(dòng)安排及時(shí)間分配??紤]到幼兒的年齡特點(diǎn),師幼共同商討,采用圖文結(jié)合的方式展示出來,讓幼兒一看便知。</p> 進(jìn)區(qū)卡 <p class="ql-block">  區(qū)角活動(dòng)是幼兒對(duì)現(xiàn)實(shí)生活一種積極主動(dòng)的再現(xiàn),有助于幼兒學(xué)習(xí)社會(huì)性行為,能幫助幼兒按自己的愿望和想象自由地發(fā)展游戲,從而發(fā)展其交往能力。而區(qū)角牌則對(duì)幼兒起到一個(gè)引導(dǎo)區(qū)角活動(dòng)的作用,所以它的環(huán)境創(chuàng)設(shè),也是非常重要的。</p> 小值日生 <p class="ql-block">  了解做值日生的一些具體方法,學(xué)做值日生。知道值日生是為大家服務(wù)的,樹立為集體服務(wù)的自豪感。初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。培養(yǎng)幼兒喜歡做值日生,感受參加集體活動(dòng)的樂趣。</p> <p class="ql-block">  我們班級(jí)由六個(gè)區(qū)域及植物角、盥洗室、飲水區(qū)組成,六個(gè)區(qū)域分別是科學(xué)區(qū)、美工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、操作區(qū)和閱讀區(qū)。這些區(qū)域的設(shè)置能夠很好滿足孩子們的游戲需要。各個(gè)區(qū)域的創(chuàng)設(shè)符合幼兒年齡的特點(diǎn),在分布方面也做到了動(dòng)靜分離的基本要求。</p> 閱讀區(qū) <p class="ql-block">  將閱讀區(qū)設(shè)置在植物角旁,窗邊投射的陽光,能夠滿足幼兒溫馨的閱讀需求,同時(shí)提供桌子和凳子,使幼兒在愉快的閱讀氛圍中得到成長。</p> 科學(xué)區(qū) <p class="ql-block">  在科學(xué)區(qū),我們投放了一些自制材料和成品材料,將材料投放在托盤中,便于幼兒拿取和自主操作,也實(shí)現(xiàn)了可回收垃圾的充分利用。同時(shí)我們也做好了一一對(duì)應(yīng)的圖標(biāo),幫助幼兒通過匹配分類的方式,讓幼兒自己來尋找正確的位置。</p> 建構(gòu)區(qū) <p class="ql-block">  墻面設(shè)計(jì):本期主題,建構(gòu)技巧、我的設(shè)計(jì)、我的作品。</p><p class="ql-block"> (1)建構(gòu)區(qū)是孩子們自己選擇空地就可以搭建的,自由結(jié)伴自主游戲自主選擇游戲區(qū)進(jìn)行搭建。</p><p class="ql-block"> (2)“彩泥建構(gòu)”是我們?cè)诮?gòu)區(qū)投放的的特色材料,打破以往的建構(gòu)游戲材料,利用廢舊材料牙簽和彩泥進(jìn)行搭建,搭建幼兒園、火車……讓幼兒去了解無論是建構(gòu)的主題或是建構(gòu)的材料都可以去生活中發(fā)現(xiàn)和挖掘的,比如現(xiàn)在我們投放的是彩泥,那么之后我們可以去投放泡沫這種材料??傊?,建構(gòu)游戲的材料也不是一成不變的。</p> 美工區(qū) <p class="ql-block">  在美工區(qū),我們提供了主題材料和常規(guī)材料。擺放了各種折紙、卡紙、彩泥等。主要通過撕、貼、捏、剪、線條畫等美術(shù)操作表現(xiàn)活動(dòng)、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,以及欣賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力!</p> 數(shù)學(xué)區(qū) <p class="ql-block">  墻面以“你好!撲克牌”為背景,撲克牌不僅可以認(rèn)數(shù)字、顏色、搭形狀、拼圖,是數(shù)學(xué)啟蒙的好幫手,還可以鍛煉幼兒的專注力,快速記憶,反應(yīng)力,規(guī)律排序,歸納分類等。</p><p class="ql-block"> 讓孩子在“玩中學(xué)”在游戲的環(huán)節(jié)中去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)(比如排序、奇偶、集合基礎(chǔ)概念)和推理等。序列、組合、加減等都可以在生活中尋找應(yīng)用場(chǎng)景。區(qū)域還增設(shè)了許多玩教具供幼兒操作。</p> 操作區(qū) <p class="ql-block">  結(jié)合大班幼兒年齡特點(diǎn),充分體現(xiàn)區(qū)域活動(dòng)的自主性原則,讓幼兒在操作中獲得不同的感知及技能。</p> 飲水區(qū) <p class="ql-block">  利用幼兒容易理解的圖文結(jié)合的方式呈現(xiàn),提醒幼兒接水時(shí)應(yīng)遵守規(guī)則,比如排隊(duì)喝水不能擁擠、雙手拿水杯端水、指定位置喝水等要求。</p> 植物角 <p class="ql-block">  我們?cè)谥参锝窃O(shè)置了水培區(qū)、種植區(qū)和養(yǎng)殖區(qū)。讓幼兒能夠親身體驗(yàn)大自然的神奇,了解不同植物的種植日程和生長變化過程,引導(dǎo)幼兒去觀察植物的成長過程并記錄。在養(yǎng)殖的過程中萌發(fā)對(duì)小動(dòng)物的喜愛</p> 盥洗室 <p class="ql-block">  盥洗是幼兒一日生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),我們?cè)谙词殖貕γ嬲迟N了六步洗手法,引導(dǎo)幼兒正確洗手。</p><p class="ql-block"> 一進(jìn)盥洗室就能看到男女生如廁示意圖,讓幼兒根據(jù)圖標(biāo)區(qū)分男女,每個(gè)蹲位上也粘貼了如廁步驟圖,讓幼兒能更好的養(yǎng)成如廁習(xí)慣。</p> 你追我趕 <p class="ql-block">  這是我們的評(píng)比欄,將老師對(duì)孩子的贊賞和肯定展示出來,在孩子心里起著激勵(lì)作用,調(diào)動(dòng)孩子的積極性,是正面引導(dǎo)孩子的一種傳統(tǒng)手段。 評(píng)比欄符合正面引導(dǎo)的原則,能把成人對(duì)幼兒的贊賞鮮明的展示出來,對(duì)幼兒樹立正確的價(jià)值觀有幫助。</p>

幼兒

建構(gòu)

值日生

材料

幼兒園

我們

主題

游戲

班級(jí)

彩泥