<p class="ql-block"> 秋日共研，染黃一樹(shù)梧葉；追夢(mèng)語(yǔ)文，沉醉一路芬芳。今天的我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兛梢哉驹凇熬奕恕钡募绨蛏峡词澜?。為進(jìn)一步攻克習(xí)作難題，了解課堂教學(xué)要求，我們有幸聽(tīng)了刑露老師跟郭文祥老師的精彩講座。</p> <p class="ql-block"> 知性優(yōu)雅的邢露老師今天上午的主題是《小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建的實(shí)踐研究》。邢老師走近學(xué)員，用自己獨(dú)到的見(jiàn)解，成熟的研究成果來(lái)指導(dǎo)我們，給我們解決了在小學(xué)習(xí)作中遇到的種種疑惑與難題。</p> <p class="ql-block"> 寫作教學(xué)中，邢老師運(yùn)用習(xí)作構(gòu)思圖，幫助孩子們?cè)谡n堂上去按照自己的思維去構(gòu)思習(xí)作。通過(guò)寫關(guān)鍵詞，中心句，通過(guò)構(gòu)思圖來(lái)創(chuàng)作。力爭(zhēng)做到：評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的一致性，學(xué)習(xí)任務(wù)的一致性，學(xué)生“全班當(dāng)堂”完成習(xí)作任務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 她說(shuō)：“我們的根本就是要立足教材，鉆研教材，用好教材；明白習(xí)作課文中給我們帶來(lái)的提示想要表達(dá)什么？拎出要點(diǎn)，從而給學(xué)生更好的教學(xué)?！笨的螤柟P記法是當(dāng)堂全班最有效的方法。</p> <p class="ql-block"> 課余休息時(shí)間，老師帶著我們一起活動(dòng)，鍛煉身體……</p> <p class="ql-block"> 下午郭文祥老師的課題是《語(yǔ)文學(xué)科，課堂教學(xué)的基本要求》聽(tīng)過(guò)后受益匪淺。郭老師把非常專業(yè)化生癖的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，和生活中的實(shí)例融合在一起，樂(lè)于我們理解語(yǔ)文素養(yǎng)的基本要求。從孩子的角度去考慮語(yǔ)文寫作，老師們知道在以后的教學(xué)中，要從學(xué)生的情感體驗(yàn)出發(fā)，放手，讓學(xué)生自主去體驗(yàn)，發(fā)揮語(yǔ)文課程育人功能，以此提高語(yǔ)文課堂教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 專家結(jié)束后，學(xué)員曹冉對(duì)于聽(tīng)課做了詳盡的總結(jié)。意識(shí)到以后的課堂教學(xué)的方法和技巧，如何做教育，如何提高孩子的語(yǔ)文素養(yǎng)，有了目的和方法！</p> <p class="ql-block"> 專家的理論講座為我們的頭腦增添了不少新的教育理念，讓我們收獲了一份快樂(lè)心情。每位專家教授的講座和專家的互動(dòng)應(yīng)該說(shuō)是我們最快樂(lè)的時(shí)候，各位專家用自己的自信、率真、真實(shí)、真誠(chéng)和熱情，向我們展示了一位位大師的風(fēng)采，讓我明白了一個(gè)真人的快樂(lè)……</p> <p class="ql-block">審核：中原未來(lái)教師教育研究院</p><p class="ql-block">編輯：曹冉 張倩</p><p class="ql-block">供圖：國(guó)培班學(xué)員</p>