<p class="ql-block"> 一沙一天地，一水一世界。沙子在指尖流動、肆意玩沙是孩子們的天性，孩子們喜歡在沙水區(qū)拍拍、挖挖、堆堆、壘壘，鏟沙、堆沙的過程自由創(chuàng)作，自由而無拘束，滿足幼兒親近自然的愿望。</p><p class="ql-block"> 這兩周，我們大二班的小朋友們來到最喜歡的沙水區(qū)。</p> <p class="ql-block"> “我?guī)Я绥P子”</p><p class="ql-block"> “我?guī)Я诵⊥啊?lt;/p><p class="ql-block"> “我?guī)Я怂畨亍?.....他們就像天生的游戲家一樣，剛進入沙水區(qū)，他們就開始了自己的合作游戲，平行游戲等。</p><p class="ql-block"> 創(chuàng)意無限，個個干勁十足的建構著自己的樂園。</p> 精彩瞬間 <p class="ql-block"> 快看～這里有盆栽、蛋糕、小兔城堡、還有種地的小菜園、還有山洞…………孩子們通過自己的想象，進行著各種建構和構想。</p> 尋“寶藏” <p class="ql-block"> “我用小鏟子在沙池找到了很多‘寶藏’，這是我尋找到的小豬佩奇寶藏，很漂亮吧。也找到了樹葉寶藏，估計里面還有鉆石寶藏，哈哈哈！”</p> 修建河道 <p class="ql-block"> “這里需要把沙子再挖走一些”</p><p class="ql-block"> “還有一點就快通了”</p><p class="ql-block"> 孩子們十分團結，完全專注在自己的這項偉大的創(chuàng)作中。哇，一個環(huán)形的水渠就這樣被孩子們一點點挖成修好，水慢慢的通過來，孩子們興奮的手舞足蹈。</p> <p class="ql-block"> 孩子們將水導入沙池，增加沙子的粘性，更易塑型；還可以用工具在沙池中挖出水道，探索水從高向低流動、水對沙的沖刷等。</p> 沙水記錄多 <p class="ql-block"> 每一次游戲都值得記錄，值得回憶，值得分享；孩子們游戲后在畫紙上記錄下了他們的游戲過程，并與同伴分享自己做了什么，與好朋友分享自己的快樂！</p> 我們的收獲 喜悅 專注 合作 創(chuàng)造 <p class="ql-block"> 每一位孩子都是偉大的工程師和創(chuàng)造師。</p><p class="ql-block"> 小小的沙池和水池，就在這一方沙水世界里，真實記錄著每個孩子的喜怒哀樂，這些故事也將陪伴孩子一生，在孩子們成長的路上留下或淺或深的印記。 </p><p class="ql-block"> 追隨孩子們在活動過程中的“新發(fā)現(xiàn)”“新問題”“新需求”，讓兒童在游戲中、在生活中去經(jīng)歷、去嘗試、去探索！</p>