如切如磋共教研，齊頭并進同成長 ——露水坡學校初中部教研活動紀實平安是福 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">楓葉染紅山脈美，稻谷飄香醉金秋。羅江鎮(zhèn)露水坡學校中學部歷時一個月的教研活動在這收獲的季節(jié)里終于落下帷幕。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 本次教研活動在黃雄校長的高度重視下，在胥電平副校長的具體指導下，在學校教研室的精心布置下，取得了較好的效果。</b></p> 第一階段：共建，交流，學習 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">為推動城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，促進共同體內學校的交流互動，提升教師專業(yè)技術水平，深化課程改革，改進教學方法，歸義中學與露水坡學校在歸義中學進行了共同體教研活動。</b></p> 歸義中學的示范課展示 露水坡中學的研討課展示 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">授課后，授課，聽課教師集中評課，評課的老師堅持“實事求是的原則”?？陀^公正，突出重點，因人施評，具有激勵性，差異性、藝術性，準確性，開放性，改革創(chuàng)新性。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">這次活動進一步凝聚了兩校的教育合力，架起了教育共同體的橋梁，為兩校進一步探索并推進共建活動的有效合作模式帶來新的活力。兩校將以建設共同體為契機，攜手開啟資源共享、發(fā)展共贏的合作新篇章</b></p> 第二階段 ：校內磨課，研課 語文科楊娜老師的公開課 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">語文科的年輕教師楊娜，課堂教學風格靈活，語言幽默、生動。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">數學組的青年教師楊明、李文意二位老師，教學思路清晰，語言邏輯性強，注重數學學習與現實生活的聯(lián)系，激發(fā)學生解決問題的欲望，從而讓學生不知不覺參與到課堂教學中來。</b></p> 數學科楊明老師的公開課 數學科李文意老師的公開課 英語科李暢老師的公開課 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">李暢老師，是英語組的青年教師，課堂中，教學環(huán)節(jié)設計清晰明了，能夠根據英語學科特點，巧妙地引導學生運用所學的語言知識進行英語表達，學生積極參與教學活動，課堂氣氛活躍！</b></p> 道德與法治科蘇芳老師的公開課 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">政治科的青年教師蘇芳，流暢生動的語言，駕馭教材能力強，教學效果好。</b></p> 音樂科陽青老師的公開課 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">音樂組的年輕教師陽青，是深受學生喜歡的美女教師，講課中，教態(tài)落落大方，親切自然，極具親和力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">教研活動中，授課教師精心準備、深挖教材、巧妙設計，對課標精神把握準確，對教材知識強化整合，他們以嫻熟、精湛的課堂教學技藝、扎實有效的課堂訓練，奉獻出一堂堂異彩紛呈、各有千秋的研討課，展示了青年教師們獨特的教學風采。經過聽評課者認真聆聽，思考斟酌，探討、交流、剖析、分享，最終決定楊娜，楊明，李暢，蘇芳，陽青五位老師代表學校參加羅江鎮(zhèn)學校教學競賽活動。</b></p> 第三階段：參加羅江鎮(zhèn)教學競賽 我校參賽選手的風采 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">經過激勵角逐，我校蘇芳、楊娜 、李暢、 陽青老師脫穎而出，將代表羅江鎮(zhèn)政治，語文，英語，音樂四科參加汨羅市初中教師教學競賽。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">“教而不研則淺，研而不教則空?！闭n堂是提升教學質量的主戰(zhàn)場，課堂教學的有效程度是影響學校教學質量的關鍵,因此，提高教師課堂教學水平，追求課堂教學的有效性，顯得尤為重要。俗話說：眾人拾柴火焰高，集體的智慧是無窮的！集體教研已經成為中學部教學工作的常態(tài)。實現資源共享，提高教研效率，促進教育教學質量的全面提高。在教研中點亮教學智慧，愛崗、敬業(yè)、重視教學研究的氛圍成為中學部的主旋律。 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">“教無涯，研不止”，教研之路，雖然坎坷而艱辛，但只要我們一步一個腳印，不畏艱難，不忘初心，砥礪前行，我們一定會在教中成長，在研中進步！</b></p> 教研公開課課堂教學老師教學教師羅江楊娜青年教師學校