<p class="ql-block"> 為了貫徹和落實(shí)新課程教學(xué)理念，進(jìn)一步推進(jìn)“魅力課堂”建設(shè)，10月13日，十一小學(xué)舉行“強(qiáng)課提質(zhì)”暨“魅力課堂”課堂教學(xué)效率提升專題講座。會(huì)議由教務(wù)主任劉時(shí)偉主持，全體班主任、學(xué)科教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)處工作成員等30余人參加培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)中，主講人張兵校長(zhǎng)從抓實(shí)備課，落實(shí)高效魅力課堂的“三三原則”解讀了蘭陵縣第十一小學(xué)“魅力課堂”教學(xué)總體架構(gòu)以及操作實(shí)施細(xì)則，確立“先學(xué)后教、以學(xué)定教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)策略，并以自身成長(zhǎng)經(jīng)歷對(duì)“自主、合作、探究”的小組合作探究學(xué)習(xí)模式進(jìn)行手把手教學(xué)，落實(shí)師生互助、生生互助、師師互助的“互助式”教學(xué)模式，傾囊所授，快速提高教師的課堂駕馭能力和班級(jí)管理水平。</p> <p class="ql-block"> 一三：課前為基礎(chǔ)，落實(shí)先學(xué)后教、以學(xué)定教、課后訓(xùn)練，精準(zhǔn)把握課標(biāo)、了解學(xué)情。</p> <p class="ql-block"> 二三：課中為過程，落實(shí)三講三不講，小組合作探究的學(xué)習(xí)模式。</p> <p class="ql-block"> 堅(jiān)持同組異質(zhì)、異組同質(zhì)的分組原則，時(shí)時(shí)有競(jìng)爭(zhēng)、事事有評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 三三：課后為鞏固，做到三布置三不布置，落實(shí)雙減政策。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 一個(gè)多小時(shí)的培訓(xùn)，簡(jiǎn)短而行之有效，沒有華麗的辭藻，有的是歸于平淡的至善至美。通過此次培訓(xùn)，為老師們提供了嶄新的培訓(xùn)方式和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，落實(shí)了學(xué)校名師培養(yǎng)“走出去與引進(jìn)來”的培育模式，有效推進(jìn)人才培養(yǎng)和課堂教學(xué)改革。</p> <p class="ql-block"> 生活，不能只想著詩(shī)和遠(yuǎn)方，更是實(shí)實(shí)在在的柴米油鹽；教學(xué)，回歸正本，平心靜氣，才能助推學(xué)生成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block">編輯：劉時(shí)偉</p><p class="ql-block">審閱：張兵 </p>