<p class="ql-block"> “問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)?！闭n堂是授業(yè)解惑的道場(chǎng)，教學(xué)是教師的“看家本領(lǐng)”，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵處和主陣地。老師只有勇于探索，大膽創(chuàng)新，探究教法，提高效率，不斷學(xué)習(xí)，才能讓課堂真實(shí)、扎實(shí)、豐實(shí)起來(lái)。為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)課堂教學(xué)交流，提高課堂駕馭水平，邢臺(tái)市第二十七中學(xué)小學(xué)語(yǔ)文高年級(jí)教研組開(kāi)展了為期兩周的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。此次活動(dòng)中，共聽(tīng)組內(nèi)教師示范課6節(jié)，評(píng)課以教研組教師之間面對(duì)面點(diǎn)評(píng)形式進(jìn)行。</p> <p class="ql-block"> 聽(tīng)評(píng)課教研指導(dǎo)</p> <p class="ql-block"> 聽(tīng)課、評(píng)課是促進(jìn)教師教育觀念更新、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)方法探討、研究成果匯報(bào)、教學(xué)水平提高等的重要途徑和主要手段。2022年9月30日，小學(xué)語(yǔ)文高年級(jí)教研組組織組內(nèi)教師開(kāi)展集體研討活動(dòng)，教師們認(rèn)真對(duì)待、積極參與，表現(xiàn)出了很高的教研熱情，促進(jìn)了我組教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。</p> <p class="ql-block"> 聚集精彩課堂</p> <p class="ql-block"> 課堂伊始，蘇朝麗老師以中國(guó)神話故事導(dǎo)入，將所學(xué)過(guò)的神話故事和自己了解的神話故事相結(jié)合，讓同學(xué)們了解更多地神話故事及其特點(diǎn)。蘇老師的整個(gè)課堂始終以學(xué)生為主，做到以學(xué)論教，順學(xué)而導(dǎo)。真正做到使學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)的同時(shí)，學(xué)會(huì)本領(lǐng)。蘇老師的這堂課給我們做了精彩的詮釋。</p> <p class="ql-block"> 李翠老師所教學(xué)的《橋》，思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)干練，充滿激情。從詞語(yǔ)教學(xué)，整體感知，到文本學(xué)習(xí)，重點(diǎn)句的感悟，充分體現(xiàn)扎扎實(shí)實(shí)教語(yǔ)文的理念，讓學(xué)生得到實(shí)實(shí)在在的收益。</p> <p class="ql-block"> 張曉曲老師講的《圓明園的毀滅》一課，抓住重點(diǎn)，針對(duì)文本，有效設(shè)置問(wèn)題，圖文結(jié)合，讓學(xué)生自主合作探究學(xué)習(xí)，充分地體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位。</p> <p class="ql-block"> 杜林平老師帶來(lái)的《窮人》一課，語(yǔ)言親切，態(tài)度和藹可親。在教學(xué)中，她能抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)，以及人物的心理活動(dòng)，引導(dǎo)大家深入體會(huì)人物的品質(zhì)，感悟窮人不窮的精神。</p> <p class="ql-block"> 王瑞芳老師執(zhí)教的《Unit3 Look at me》，通過(guò)設(shè)計(jì)有效的課堂教學(xué)活動(dòng)，優(yōu)化了課堂教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、圖畫(huà)和音樂(lè)等多種手段，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。王老師還注重三年級(jí)學(xué)生養(yǎng)成性習(xí)慣的培養(yǎng)，從坐姿、發(fā)音和書(shū)寫(xiě)等細(xì)微處入手，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣。王老師這節(jié)課既體現(xiàn)了英語(yǔ)的工具性，也體現(xiàn)了英語(yǔ)這一學(xué)科的人文性。</p> <p class="ql-block"> 陳珊老師執(zhí)教的是《精衛(wèi)填?！?，巧妙的導(dǎo)課激發(fā)了學(xué)生興趣，課堂上注重教法更注重學(xué)法，結(jié)合文中插圖和注釋?zhuān)⒆觽冊(cè)诶斫庹n文的基礎(chǔ)上，能夠復(fù)述本文并深刻領(lǐng)會(huì)其持之以恒的精神。</p> <p class="ql-block"> 聽(tīng)課的老師們?cè)谡n堂上認(rèn)真傾聽(tīng)，仔細(xì)做好筆記，隨時(shí)把授課老師的課堂亮點(diǎn)和不足之處記錄在冊(cè)，以供評(píng)課時(shí)交流討論。</p> <p class="ql-block"> 以課評(píng)課促成長(zhǎng)</p> <p class="ql-block"> 課后，授課老師說(shuō)課、反思，認(rèn)真總結(jié)課堂教學(xué)得失，聽(tīng)課教師評(píng)課、議課。針對(duì)每位執(zhí)教老師的課堂，圍繞教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂組織、學(xué)生活動(dòng)、教學(xué)效果等方面認(rèn)真點(diǎn)評(píng)。大家暢所欲言，既肯定了成功之處，也指出了不足。對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行剖析，進(jìn)而提出有針對(duì)性的改進(jìn)意見(jiàn)。大家互學(xué)互助，令教師們備受鼓舞。彰顯了我組教師積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。</p> <p class="ql-block"> 業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。為期兩周的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)落下了帷幕，這次活動(dòng)促進(jìn)了教師們的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng) ，也進(jìn)一步加強(qiáng)了組內(nèi)教師隊(duì)伍建設(shè)！但是學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上，沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)。愿所有教師潛心專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，不忘初心、牢記使命，勤學(xué)苦練，做讓學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)認(rèn)可 、學(xué)校滿意的“四有”好老師！</p>