“抗擊疫情音樂同行”——鄂溫克旗第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)線上音樂教學(xué)紀(jì)實(shí)

如此簡(jiǎn)單

剛剛度過愉快的十一假期，疫情的警笛再一次鳴響在鄂溫克這個(gè)草原小鎮(zhèn)。面對(duì)疫情，鄂溫克旗第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極響應(yīng)上級(jí)對(duì)線上教學(xué)的重要指示要求，召開教學(xué)視頻會(huì)議，及時(shí)成立了線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定線上教學(xué)工作方案。鄂溫克旗第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)線上教學(xué)正式拉開序幕。 　　疫情阻擋了孩子們相聚學(xué)校的腳步，卻阻擋不了孩子們學(xué)習(xí)的熱情。在這個(gè)特殊的時(shí)期，對(duì)音樂學(xué)科學(xué)習(xí)進(jìn)行有機(jī)整合，線上教學(xué)，我們開始了不一樣的課堂。 　　教師居家網(wǎng)課教學(xué)，每一節(jié)網(wǎng)課教師與學(xué)生親切的互動(dòng)。 孩子們的學(xué)習(xí)成果 線上教學(xué)活動(dòng)記錄 作為一名音樂老師，我們通過視頻會(huì)議研究如何使線上音樂課更加生動(dòng)、有趣，如何利用現(xiàn)代信息技術(shù)，借助教育教學(xué)平臺(tái)，以最美、最好的狀態(tài)迎接每一節(jié)音樂課。讓學(xué)生在這個(gè)特殊時(shí)期，除了提自身音樂素養(yǎng)，感受音樂美的同時(shí)，也讓孩子們用音樂的形式緩解自己的焦慮心情，找到“宅”家開心的法寶。 　　面對(duì)疫情，音樂老師們克服重重困難，通過自己的努力為“戰(zhàn)疫”做一份貢獻(xiàn)。通過學(xué)唱歌曲、音樂欣賞，讓孩子們陶醉于音樂的世界中，享受著旋律的美好與輕松，為疫情能減輕一點(diǎn)心理負(fù)擔(dān)。讓同學(xué)們勞逸結(jié)合，每天都能有一個(gè)好的心情，期待孩子們能夠盡快重返校園。