<p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;"> ---小教部蒞臨龍頭鎮(zhèn)中心學(xué)校聽課指導(dǎo)</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 時光清淺，歲月如歌。秋季翩然而至，唯有教研的芳華才能配得上這五彩繽紛的美好！ </b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> ———題記</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 為了進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，有效地落實(shí)“雙減”政策，更好地提高課堂教學(xué)質(zhì)量。10月13日，小教部李榮全主任帶領(lǐng)全體教研員蒞臨我校開展了聽評課指導(dǎo)及教學(xué)常規(guī)檢查工作。</b></p> 深入課堂? ? 精準(zhǔn)把脈 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 教研員們，走進(jìn)課堂為老師們的課堂精準(zhǔn)把脈，悉心指導(dǎo)。他們時而記錄，時而思索，對于老師們來說，課堂有限，成長無限！</span></p> 悉心指導(dǎo)，明標(biāo)定向 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 觀課后，教研員們分別與授課教師進(jìn)行反饋交流，對教師們的課堂教學(xué)進(jìn)行了詳盡的診斷、指導(dǎo)。評課過程中教研員們既注重教學(xué)理念的滲透，教學(xué)環(huán)節(jié)的創(chuàng)新，更給出了落實(shí)新課標(biāo)、充分挖掘教材等切實(shí)有效的指導(dǎo)建議，令教師們受益匪淺。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 教研員們的傾心交流，精心點(diǎn)撥，溫暖了我們每一位授課老師的心。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 最后，小教部教研員們將聽課的所思所感與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交流，并對我校的教學(xué)工作給予高度評價。潘國鋒校長表示，此次聽課指導(dǎo)是為我校送來了一場“及時雨”。他們的指導(dǎo)也更進(jìn)一步拓寬了教師的教學(xué)思路，提高了教師的教學(xué)能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> “問渠那得清如許？為有源頭活水來?！睂τ诿课焕蠋焷碚f，每次研課、講課都是一次教學(xué)素養(yǎng)的提升。同時，老師的成長也離不開專家的引領(lǐng)。在教研員的引領(lǐng)下，教師可以有更高的視角來反觀自己和課堂，突破固有思維。龍頭鎮(zhèn)中心學(xué)校的老師們將在實(shí)踐中不斷探索、不斷進(jìn)步、不斷總結(jié)……</span></p>