<p class="ql-block" style="text-align:center;">【目錄】</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??教師寄語</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??精彩回顧</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??榮譽看臺</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??學科總結</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??溫馨提示</p> 教師寄語 <p class="ql-block">親愛的1809班的寶貝們：</p><p class="ql-block"> 學習《牛郎織女》后，有好幾個同學問我：</p><p class="ql-block ql-indent-1">他們真的一年只能見一次嗎？</p><p class="ql-block ql-indent-1">都說天上一天地上一年，那么牛郎作為凡人豈不是在短短一生中只能見織女幾次面？</p><p class="ql-block ql-indent-1">還有同學說：</p><p class="ql-block ql-indent-1">牛郎織女好可憐，但是又很浪漫……</p><p class="ql-block ql-indent-1">我當時很感動，告訴你們有一本書叫《我愛這哭不出來的浪漫》，我認為它的書名，詮釋了古代百姓的思想追求。當然，我對你們有如此體會而感到高興。 </p><p class="ql-block"> 在我們生活的時代，尤其當下，自由和浪漫，顯得奢侈。所以不問目的地做一件小事，算是日常生活里難得的“出逃”和“冒險”。</p><p class="ql-block"> 如過跳上一輛公交車，你只管欣賞路上的風景，不要思考接下來要上什么課，哪些作業(yè)沒做完；又如一次外出散步，以何種步調(diào)出走都好，讓身心都覺得愉快......</p><p class="ql-block"> 或許，今天的時代主題已經(jīng)換成了速度，慢慢的意義逐漸消失，它不再成為一種代表，有時反而成為一種阻礙?？扇缛魧⑷松茸鲆粭l路的話，路上多一點遲延，多一點迂回，多一點過程，多一點停留，應該會更有意思，更值得回味。</p><p class="ql-block"> 趁著寒意還未完全入侵空氣，許自己一份浪漫吧。</p> 精彩回顧 “漫畫”老師 <p class="ql-block" style="text-align:center;">老師在你們心目中究竟是什么樣子？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是風趣幽默？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">還是嚴肅認真？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓我們一起來看看筆下的老師，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是不是如同你心目般的樣子吧！</p> 《牛郎織女》連環(huán)畫 <p class="ql-block" style="text-align:center;">迢迢牽牛星，皎皎河漢女；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">纖纖擢素手，札札弄機杼。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">終日不成章，泣涕零如雨；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">河漢清且淺，相去復幾許？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">盈盈一水間，脈脈不得語。</p><p class="ql-block ql-indent-1">牛郎織女的傳說見于《詩經(jīng)·小雅·大東》：“跂彼織女”、“睆彼牽?！钡挠涊d。隨著時間更迭，逐漸發(fā)展成了我國古代民間故事四大經(jīng)典之一。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在孩子們的筆下，會用怎樣的畫面呈現(xiàn)這個故事呢？讓我們拭目以待吧！</p> 數(shù)學實踐優(yōu)秀作業(yè) <p class="ql-block" style="text-align:center;">用坐標繪制動人的畫面</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">這是數(shù)學給我們的浪漫。</p> 健康成長 <p class="ql-block ql-indent-1">每年十月，定期檢查身體。一年過去了，身高有什么變化，體重有沒有變化，肺活量是不是變大了......每一項數(shù)據(jù)都在證明，我們在長大。</p> 榮譽看臺 <p class="ql-block" style="text-align:center;">??本周樸實沉毅之星</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??數(shù)學九月份序列化活動</p> 學科總結 <p class="ql-block">??語文學科</p><p class="ql-block"> 本周我們完全沉浸在民間故事之中，《獵人海力布》讓我們認識一位善良、舍己為人的英雄海力布，《牛郎織女》讓我們感受到古人的無窮智慧，浪漫往往與真心相呼應。完成課文學習后，我們還在班上開了民間故事表演大會，同學們小組合作，齊心協(xié)力，把民間故事的傳奇演繹得活靈活現(xiàn)。下周我們將走進第四單元，感受家國情懷之深遠、凝重。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??英語學科</p><p class="ql-block"> 本周我們學習了Unit2 My week的B部分，同學們應掌握：wash my clothes，watch TV，do homework，read books，play football等重點詞匯并熟練默寫。除此之外，cooking, often, park, tired, play sports，should, every, day , schedule等非加深單詞也需要能認讀和翻譯。句子部分需要掌握以下句子問答：What do you often do on the weekend? I often _________.Do you often__________? Yes, I do./No,I don’t. 學生不僅要能運用以上句子對話，而且還要靈活運用以上句型描述自己的周末。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??數(shù)學學科</p><p class="ql-block"> 本周我們開始學習第三單元《小數(shù)除法》，包括除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法和除數(shù)是小數(shù)的除法；除法是乘法的逆運算，對于孩子們來說是有難度的，特別是利用商不變的規(guī)律將除數(shù)轉化為整數(shù)，被除數(shù)跟著擴大相同的倍數(shù)，這是一個難點。為了克服這一難點，我們有一個口訣：一看（看除數(shù)有幾位小數(shù)）、二移（移動除數(shù)的小數(shù)點使它變成整數(shù)，被除數(shù)的小數(shù)點也向右移動相同的位數(shù)）、三算（按照除數(shù)是整數(shù)的方法計算）。除法有難度，但也是可以攻克的，希望孩子們利用周末及時查漏補缺！</p> 溫馨提示 <p class="ql-block">????當前疫情防控形勢嚴峻復雜，所有同學非必要不前往中高風險地區(qū)，倡導非必要不出市、不出省，確需出行的必須向?qū)W校報備、嚴格落實請假備案制度，經(jīng)同意后方可出行。出市的同學返校時需提供48小時核酸檢測陰性證明，出省的同學返校時需落實“落地檢”“三天兩檢”措施。遇有重大突發(fā)事件，要按規(guī)定及時報告并妥善處置。</p><p class="ql-block">????秋末，天氣早晚溫差大，辛苦家長提醒孩子注意防寒保暖，每天多喝水，多吃水果。</p><p class="ql-block">????請各位家長注意讓孩子繼續(xù)保持良好的生活作息習慣，堅持早睡早起，按時午休、規(guī)律用餐。</p><p class="ql-block">????不要讓孩子獨自到河邊等地方玩耍，告知孩子不要私自下水游泳，防止發(fā)生溺水等意外事故。</p><p class="ql-block">????合理安排假期時間，認真完成各項作業(yè)。</p><p class="ql-block">????返校學部會對各班學生的儀容儀表進行檢查，檢查項目包括著校服、指甲、頭發(fā)、首飾等，不合格者每人每項扣0.5分，以上所有項目合格班級加1分，請家長監(jiān)督孩子整理好儀容儀表。</p>