<p class="ql-block"> 疫情的反復(fù)，再一次打破了原本計(jì)劃有序的學(xué)習(xí)和生活，教學(xué)要從線下轉(zhuǎn)為線上。為做好線上教學(xué)工作，保證線上課堂的質(zhì)量和效率，落實(shí)“雙減"要求，西湖小學(xué)的教師們利用網(wǎng)絡(luò)平臺和直播的方式進(jìn)行線上教學(xué)！</p><p class="ql-block"> 特殊時(shí)期，特殊的學(xué)習(xí)模式，當(dāng)疫情遇上“雙減”，讓我們一起走進(jìn)三年級一班和二班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生活吧！</p> <p class="ql-block"> 一.教學(xué)篇</p><p class="ql-block"> 每節(jié)課開始前，我都會提前觀看相應(yīng)本節(jié)課的視頻，了解到本節(jié)課的重難點(diǎn)知識，然后針對本班學(xué)生的學(xué)情，告知孩子們聽課時(shí)要注意哪些知識點(diǎn)，再布置適合學(xué)生的習(xí)題，讓學(xué)生清楚地領(lǐng)域本節(jié)課的知識！</p> <p class="ql-block"> 二.學(xué)習(xí)篇</p><p class="ql-block"> 瞧，可愛的孩子們個(gè)個(gè)聽得多么認(rèn)真，請繼續(xù)保持好習(xí)慣哦！</p> <p class="ql-block"> 三.課堂筆記篇</p><p class="ql-block"> 每節(jié)課孩子們們把重點(diǎn)知識和概念進(jìn)行整理，并做好筆記，如果有問題或者聽不懂的地方做好備注，然后下課后我們在一起探究！</p> <p class="ql-block"> 四.作業(yè)布置與評價(jià)篇</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們每一次認(rèn)真地提交上傳作業(yè)，都是他們努力的結(jié)果，而老師認(rèn)真負(fù)責(zé)地布置作業(yè)和飽滿熱情的評價(jià)作業(yè)，則是鼓勵孩子們前進(jìn)的動力！</p> <p class="ql-block"> 看到孩子們每天一點(diǎn)點(diǎn)的收獲，是對老師最大的鼓勵！</p> <p class="ql-block"> 小小老師，真厲害！</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)“雙減”遇上疫情，在這個(gè)特殊的時(shí)期，老師們無時(shí)無刻不踐行著教書育人的使命與責(zé)任，當(dāng)粉筆、黑板、講臺轉(zhuǎn)變成為鼠標(biāo)、鍵盤、屏幕，傳遞地不僅僅是知識，更多地是對孩子們地愛。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)是一個(gè)色彩繽紛的萬花筒，美麗而奇妙。在這段抵御疫情的特殊日子里，為了開發(fā)學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，使學(xué)生在活動中尋找快樂，在快樂中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我們教師要不斷學(xué)習(xí)，豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)課堂，讓我們“疫”起努力吧！</p>