<p class="ql-block"> 四時流轉(zhuǎn),秋日金黃。10月13日上午,景德鎮(zhèn)市文藝小學(xué)語文組老師一行十三人來到樂平市第一小學(xué),參加2022年景德鎮(zhèn)市秋季課堂教學(xué)開放月義教語文觀摩研討會。</p> <p class="ql-block"> 省特級教師市教研所小教室主任周新桂、市小學(xué)語文中心組成員樂平教體局語文教研員朱德幼、市小學(xué)語文中心組成員景德鎮(zhèn)市文藝小學(xué)副校長陳麗芬,親臨現(xiàn)場參加了本次活動。</p> <p class="ql-block"> 兩節(jié)公開課讓大家的內(nèi)心在尋道的路上奔尋,或在獨品老師的內(nèi)涵,或在思考中徜徉。第一堂課是樂平市第一小學(xué)陳曉琴老師執(zhí)教的《盼》。本堂課以復(fù)習(xí)舊課導(dǎo)入新課的方式引出了故事的一波三折,陳老師以授人以漁的方式,引導(dǎo)學(xué)生邊讀文本,邊學(xué)習(xí)心理描寫、語言描寫、動作描寫以及神態(tài)描寫相結(jié)合的習(xí)作方法,來刻畫人物形象。</p> <p class="ql-block"> 而周宏老師執(zhí)教的《雪孩子》是在二年級孩子們的笑容下展開。低年級學(xué)段的重點在于識字和朗讀,周老師以“讀”為抓手,課堂上的分角色朗讀讓學(xué)生走進(jìn)課文,學(xué)會在讀中感悟。不僅如此,她還以一條主線的方式將善良勇敢的雪孩子呈現(xiàn)在了學(xué)生眼前。</p> <p class="ql-block"> 課后,由景德鎮(zhèn)市小學(xué)教研室主任周新桂老師主持研討沙龍,并對兩位執(zhí)教老師的教學(xué)進(jìn)行了點評和指導(dǎo)?!叭绻麑W(xué)生的語言說出來能有畫面感,那么這個孩子的語文素養(yǎng)一定不會差......”周新桂老師的話,猶如習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹皺了現(xiàn)場一湖的靜謐,讓我們的心湖泛起了思索的漣漪。新一次的看課、議課,又讓我們對于語言的建構(gòu)有了新的認(rèn)識。這一次的研討會給我們留下的是熱情,是思考,更是無止盡的學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)無止境一生求,文藝小語人將繼續(xù)潛心語文教學(xué)的尋道。尋道語文,有你真好!</p>