<p class="ql-block"> 開(kāi)學(xué)一個(gè)多月啦，可愛(ài)的一年級(jí)孩子的小學(xué)生活步入正軌。10月14日下午，霍城縣江陰小學(xué)邀請(qǐng)霍城縣教育教學(xué)研究室黃娟老師和四所聯(lián)盟學(xué)校：清水育英小學(xué)、蘭干鎮(zhèn)中心學(xué)校、良繁場(chǎng)中心學(xué)校、清水城西小學(xué)，共同開(kāi)展了《共研銜接，讓孩子順利起航》的研討交流活動(dòng)。此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)旨在通過(guò)專(zhuān)題講座、互動(dòng)交流，從而促進(jìn)教師理念和能力的提升，科學(xué)有效地開(kāi)展好幼小銜接工作。</p> 幼小銜接重要性 <p class="ql-block"> 活動(dòng)開(kāi)始由霍城縣教育教學(xué)研究室黃娟老師強(qiáng)調(diào)了做好幼小銜接工作實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵之一，也是兒童成長(zhǎng)的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折，幼小銜接階段非常重要且意義重大。同時(shí)黃老師也鼓勵(lì)老師們攜手共進(jìn)、潛心鉆研，使得霍城縣幼小銜接工作取得更好更長(zhǎng)足的進(jìn)步。</p><p class="ql-block"> </p> 講座篇 <p class="ql-block"> 緊接著，張琴老師結(jié)合我?！梆B(yǎng)正文化”及教學(xué)實(shí)踐從三大板塊進(jìn)行介紹，其中在介紹我校一年級(jí)入學(xué)適應(yīng)性課程的設(shè)置與實(shí)施方面，張老師結(jié)合語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課程進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享和展示，給在場(chǎng)的老師們留下很多思索。</p><p class="ql-block"> </p> 交流研討篇 <p class="ql-block"> 各學(xué)校派教師代表結(jié)合講座內(nèi)容和日常教學(xué)工作談感受。</p> 記錄篇 <p class="ql-block"> 這是一次學(xué)習(xí)，一次思想的碰撞，一次經(jīng)驗(yàn)的積累。老師們的記錄也很認(rèn)真。</p> 總結(jié)篇 <p class="ql-block"> 活動(dòng)最后霍城縣江陰小學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)陳校長(zhǎng)，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。此次交流研討活動(dòng)，不僅為幼小雙向協(xié)同發(fā)展起到了作用，也為幼小銜接奠定了基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 科學(xué)銜接，靜待花開(kāi)。相信通過(guò)今天的專(zhuān)題講座我們?cè)谧拿课焕蠋煻紩?huì)留下很多思索，也將伴著我們?cè)谝院蟮慕逃^(guò)程中付諸實(shí)踐。</p><p class="ql-block">撰稿：高雯靜</p><p class="ql-block">審核：陳梅</p>