“疫”發(fā)突然，聞令而動。10月11日，受新一輪疫情影響，線下教學(xué)又一次按下了暫停鍵，秦漢新城英才學(xué)校積極響應(yīng)上級“停課不停學(xué)”的重要指示要求，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的周密部署、統(tǒng)籌安排下，堅守教育初心，繼續(xù)書寫奮進之筆。 “疫”路護航，隔空執(zhí)教。為切實保障疫情期間我校教育教學(xué)活動有序開展，保證線上教學(xué)質(zhì)量，全面落實“雙減”政策，學(xué)校充分開展形式多樣的“線上教學(xué)”活動，實現(xiàn)“隔空不隔愛、離校不離教、停課不停學(xué)”，為英才學(xué)子們“疫”路護航。 線上教學(xué)遵循“五育并舉”和“雙減”總要求，通過課程教學(xué)內(nèi)容，均衡安排課時，促進學(xué)生健康成長，全面發(fā)展。 語文教研組 語文組按照學(xué)校疫情防控的要求，提前做好了線上教學(xué)的準(zhǔn)備，迅速實現(xiàn)了線下線上教學(xué)的平穩(wěn)過渡。老師們選擇微課直播與騰訊會議在線”雙線并行”的教學(xué)方式，既保證了學(xué)習(xí)效率，也保護了學(xué)生視力不受傷害。 線上教學(xué)，創(chuàng)新與減負(fù)并存。教師的備課、上課更加一絲不茍。從教材中挖掘，在細節(jié)處打磨，精講精練，扎實上好每一節(jié)課。嚴(yán)把作業(yè)關(guān)，嚴(yán)控作業(yè)量，精心設(shè)計當(dāng)日作業(yè)，精準(zhǔn)輔導(dǎo)學(xué)困生，讓每個孩子都能宅家研學(xué)，學(xué)有所得。 數(shù)學(xué)教研組 數(shù)學(xué)組教師結(jié)合學(xué)情和課程進度，設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，組織學(xué)生通過線上微課和騰訊會議等多種形式線上學(xué)習(xí)，助力學(xué)生居家戰(zhàn)疫與減負(fù)提質(zhì)融合共進。 老師們線上批改作業(yè)，認(rèn)真反饋，答疑解惑，與學(xué)生隔空互動。學(xué)生們宅家不懈怠，主動查漏補缺，鞏固積累，學(xué)而不厭。 英語教研組 為更好的呈現(xiàn)教學(xué)效果，落實“雙減”，英語組積極優(yōu)化線上教學(xué)和作業(yè)設(shè)計，讓學(xué)生在快樂中居家學(xué)習(xí)。 體音美教研組 線上戰(zhàn)疫，體育美育不缺席。體音美組的老師們隔空指導(dǎo)。為了幫助師生居家鍛煉不打烊，強身健體，化解焦慮，并根據(jù)不同年級的學(xué)生特點、個體差異，設(shè)定不同的教學(xué)目標(biāo)，提出不同的要求，制定不同的體育活動方案。 踢毽子、跳小繩、跑步鍛煉......老師們充分考慮運動場地和設(shè)施限制，精選多項運動，鍛煉學(xué)生體質(zhì)體能，活躍學(xué)生居家生活。 “疫”中有藝，“藝”義非凡。線上的每一堂音樂課都經(jīng)過老師精心設(shè)計，從音樂知識到音樂賞析，從節(jié)奏律動到歌曲學(xué)唱，愉悅身心，平復(fù)緊張，感受美好。 美術(shù)課程立足學(xué)科特點，采用線上導(dǎo)學(xué)、線下練習(xí)相結(jié)合，讓我們的小藝術(shù)家們“宅”在家里也能和老師學(xué)習(xí)互動，享受藝術(shù)帶來的美好體驗! 勞動教育 家務(wù)勞動我最行，看看我們的小同學(xué)是不是很棒呢？ 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入班級群，規(guī)范在線學(xué)習(xí)過程，督導(dǎo)在線學(xué)習(xí)效果，引導(dǎo)學(xué)生家長做好家庭疫情防控和安全教育，保證線上教學(xué)有序開展。 使命在肩，擔(dān)當(dāng)在前。英才學(xué)校一手抓疫情防控，保護師生健康平安，一手抓教育教學(xué)，保證線上學(xué)習(xí)有效推進。全體師生聚焦“五項管理”，落實“雙減”政策，為奪取防控戰(zhàn)“疫”的最后勝利而不懈努力! 文字：惠新蓮<div>照片：英才學(xué)校教研組群</div><div>審核：熊彥</div>