<p class="ql-block"> 為了實(shí)現(xiàn)黨建統(tǒng)領(lǐng)、教學(xué)引航的目的,提高青年教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,有效發(fā)揮學(xué)校區(qū)域名師的傳幫帶作用,加快青年教師專業(yè)發(fā)展,夯實(shí)教師駕馭有效課堂教學(xué)的基本功,10月13—14日,富寧縣第二小學(xué)開展為期一天半的師徒匯報(bào)課活動(dòng),去年進(jìn)校納入徒弟系列的教師參與教學(xué)匯報(bào)展示。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校教科室對本次師徒結(jié)對匯報(bào)課作了詳細(xì)安排,要求授課教師必須高度重視,提前做好充分準(zhǔn)備,認(rèn)真鉆研教材、教參,不斷創(chuàng)新教法,提高課堂實(shí)效性。經(jīng)過師父們一番悉心引領(lǐng)、指導(dǎo),徒弟們反復(fù)打磨、修改、完善,為大家呈現(xiàn)了9節(jié)精彩的課例。</p> <p class="ql-block"> 此師徒結(jié)對匯報(bào)課涉及各學(xué)科教學(xué),潘曉梅、曹夢婷、許鳳英、黃蒙四位老師執(zhí)教的語文課,博采眾長、各有特色。課堂上,四位老師充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,直觀、形象、逼真的作用,極大地激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣;同學(xué)們精神飽滿,學(xué)習(xí)積極性高漲,師生關(guān)系融洽,課堂氣氛活躍,至始至終營造了積極濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。</p> <p class="ql-block"> 潘曉梅老師執(zhí)教的《媽媽睡了》</p> <p class="ql-block"> 曹夢婷老師執(zhí)教的《伯牙鼓琴》</p> <p class="ql-block"> 許鳳英老師執(zhí)教的《登鸛雀樓》</p> <p class="ql-block"> 黃蒙老師執(zhí)教的《八角樓上》</p> <p class="ql-block"> 蒙媛菲、趙鵬飛、周繼超、王麗瓊四位老師執(zhí)教的數(shù)學(xué)課,精心設(shè)計(jì)課程,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,自然滲透到新課設(shè)計(jì)中。整堂課學(xué)生均能積極參與到課堂活動(dòng)中去,并且能讓學(xué)生在小組合作的環(huán)節(jié)中自主尋求解題的不同方法,鍛煉和培養(yǎng)了學(xué)生的自主探究的能力。</p> <p class="ql-block"> 蒙媛菲老師執(zhí)教的《4的分與合》</p> <p class="ql-block"> 趙鵬飛老師執(zhí)教的《角的初步認(rèn)識(shí)》</p> <p class="ql-block"> 周繼超老師執(zhí)教的《倍的認(rèn)識(shí)》</p> <p class="ql-block"> 王麗瓊老師執(zhí)教的《加法》</p> <p class="ql-block"> 韋秋蓉老師執(zhí)教的信息技術(shù)課《修改通訊密碼》,教學(xué)基本功扎實(shí),思路清晰,理論與操作相結(jié)合的教學(xué)方式,讓學(xué)生不僅學(xué)到了知識(shí),還提高了動(dòng)手操作能力。</p> <p class="ql-block"> 荀子《勸學(xué)》告誡我們:“學(xué)不可以已。青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)?!边@樣扎實(shí)高質(zhì)的活動(dòng),既有利于新進(jìn)教師的快速成長,又有利于全體教師的思維拓展,提高“雙減”背景下的課堂教學(xué)效率,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施,夯實(shí)了富寧縣第二小學(xué)向高質(zhì)量學(xué)校邁進(jìn)的步伐。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖文:蒙姿巧</p><p class="ql-block">審稿:盤永兵</p><p class="ql-block">定稿:李文富</p>