<p class="ql-block" style="text-align:center;">秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大自然也悄悄發(fā)生著變化，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">她的魔力就在于</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有新鮮有趣的事物</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">等著孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探究。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">當(dāng)秋天遇上南瓜</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">會(huì)發(fā)生哪些有趣的事情呢？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓我們一起去看看吧!</p> 活動(dòng)源起 <p class="ql-block ql-indent-1">午飯后我們照常在操場(chǎng)散步，孩子們突然喊起來(lái)：“老師快看，那是什么？”，隨著他們的目光看過(guò)去，只見(jiàn)一片茂密的藤蔓爬滿了幼兒園的圍墻……</p><p class="ql-block ql-indent-1">小澤：“哇~！老師你看，那里有好多的南瓜??。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">豪豪：“那個(gè)南瓜藤可真長(zhǎng)啊，都從上面掉下來(lái)了?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">撥開(kāi)茂盛的藤蔓，大家發(fā)現(xiàn)里藏著許多大大小小的南瓜??。</p><p class="ql-block ql-indent-1">宸宸：“這個(gè)南瓜熟了沒(méi)有？它有沒(méi)有種子？它是不是香香的……”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《指南》中明確指出：“要選擇貼近幼兒生活，讓幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。”因此我們抓住幼兒強(qiáng)烈的好奇心，對(duì)新事物愿意嘗試探索的欲望，再結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)，帶著孩子們對(duì)南瓜的很多的疑惑?，開(kāi)展了一場(chǎng)未知的南瓜之旅…...</p> 遇見(jiàn)南瓜 <p class="ql-block ql-indent-1">邂逅南瓜</p><p class="ql-block ql-indent-1">秋天到，南瓜俏。南瓜是秋姐姐送給我們的禮物，讓我們?cè)谇锾靵?lái)一場(chǎng)與南瓜的邂逅吧！</p><p class="ql-block ql-indent-1">小澤：“我的家里面也有好多南瓜，有圓的還有長(zhǎng)的?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">蹊蹊：這個(gè)南瓜可真重啊，我都快抱不起了?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">??樂(lè)樂(lè)：“我發(fā)現(xiàn)的這個(gè)南瓜為什么皮上面有黃色和綠色呢？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">鵬鵬：“我找到的南瓜長(zhǎng)長(zhǎng)的像葫蘆，上面還有花紋?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">天天：“我這個(gè)南瓜摸起來(lái)硬硬的，感覺(jué)有點(diǎn)粗糙。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">南瓜大調(diào)查??</p><p class="ql-block ql-indent-1">?孩子們發(fā)現(xiàn)了好多南瓜啊，那這些南瓜長(zhǎng)什么樣?。孔屑?xì)觀察一下，說(shuō)一說(shuō)藏著南瓜里的秘密。</p><p class="ql-block ql-indent-1">宸宸：“南瓜的顏色有橙色、黃色和青色，橙色是南瓜成熟時(shí)的顏色，青色是南瓜還未成熟之前的顏色?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">天天：“媽媽說(shuō)南瓜里面有豐富的維生素，可以控制血糖。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">然然：“多吃南瓜可以保護(hù)視力，還能美容養(yǎng)顏呢?！?lt;/p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們觀察得可真仔細(xì)！通過(guò)南瓜大調(diào)查，孩子們?cè)谡J(rèn)識(shí)南瓜特征的基礎(chǔ)上對(duì)南瓜有了更深的了解，如南瓜的結(jié)構(gòu)、種類、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等……</p> 南瓜大揭秘 <p class="ql-block ql-indent-1">《指南》中指出要“最大限度地支持和滿足幼兒通過(guò)直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)”。在有了對(duì)南瓜外部結(jié)構(gòu)特征的經(jīng)驗(yàn)后，我們打算切開(kāi)南瓜，一探里面的奧秘。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">南瓜瓤像極了無(wú)數(shù)條交織著的小網(wǎng)，用鼻子聞一聞新鮮切開(kāi)的南瓜，有著一股淡淡的清香。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">切開(kāi)的南瓜原來(lái)是長(zhǎng)這樣的呀，你快看，南瓜里面還藏著這么多的南瓜籽呢！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師說(shuō)南瓜籽清洗干凈，然后進(jìn)行晾曬就可以食用了，而且南瓜籽吃了對(duì)我們有很多好處呢。于是我們迫不及待的想要挖南瓜籽。</p><p class="ql-block ql-indent-1">雖然南瓜瓤摸起來(lái)黏乎乎的 ，但是沒(méi)關(guān)系，我不怕弄臟我的手。小伙伴一起挖南瓜籽，真開(kāi)心。</p> 南瓜創(chuàng)意秀 <p class="ql-block ql-indent-1">在探秘南瓜的過(guò)程中，孩子們也在用不同的方式體驗(yàn)、感知、表征南瓜的特點(diǎn)，幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)能力，再次激發(fā)幼兒與南瓜的情感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">泥塑活動(dòng)：南瓜</p><p class="ql-block ql-indent-1">搓一搓、團(tuán)一團(tuán)，再用工具畫(huà)出南瓜的線條，瞧我的南瓜就做好了。</p> <p class="ql-block">繪畫(huà)——大南瓜</p> <p class="ql-block">南瓜籽畫(huà)</p> 體育活動(dòng)：滾南瓜 <p class="ql-block">加油、加油、加加油，看誰(shuí)能夠把南瓜先滾到終點(diǎn)哦。</p> “南”得美味 <p class="ql-block ql-indent-1">南瓜不僅好玩，還能做出各種各樣的美食呢！</p><p class="ql-block ql-indent-1">瞧！食堂的阿姨還為我們準(zhǔn)備了好吃的蒸南瓜，南瓜的顏色是金燦燦的，味道是甜甜的。</p> 繪本推薦 <p class="ql-block ql-indent-1">好吃又好玩的南瓜也有好聽(tīng)的故事呢，小朋友們可以欣賞《妹妹的大南瓜》這個(gè)繪本故事哦。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">《指南》中指出：“幼兒園的教育內(nèi)容要貼近幼兒的生活，選擇幼兒感興趣的事物。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次的“南瓜”系列活動(dòng)，正是生發(fā)于小朋友的日常生活中的隨機(jī)討論，通過(guò)對(duì)南瓜這一自然事物的探究獲得豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一次探秘，一場(chǎng)體驗(yàn)，串起了孩子們與南瓜的故事，期待春暖花開(kāi)時(shí)，我們一起種下一粒南瓜種子，帶給孩子們更多未知而神奇的體驗(yàn)！</p>