三尺講臺(tái)展風(fēng)采，教學(xué)比武促提升——長(zhǎng)社辦中心幼兒園舉行“兩看兩講兩比”教學(xué)比武活動(dòng)

??長(zhǎng)社學(xué)前教育??

千帆過(guò)盡終不悔，萬(wàn)舸爭(zhēng)流我自強(qiáng)。為了加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)與交流，營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的集體教學(xué)氛圍，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，持續(xù)推進(jìn)“兩看兩講兩比”活動(dòng)，2022年10月11日到12日，長(zhǎng)社辦中心幼兒園舉辦了為期兩天的教師公開課教學(xué)比武活動(dòng)。 　　參加本次教學(xué)比武活動(dòng)的共有六位老師，涵蓋了科學(xué)、語(yǔ)言、社會(huì)、藝術(shù)、健康等領(lǐng)域。每位教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，從活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)置、教具學(xué)具的準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程的組織等，都做了精心準(zhǔn)備。 　　首先讓我們一起去感受一下現(xiàn)場(chǎng)的氣氛吧！ 　　大一班張桂芹老師巜咕咚來(lái)了》 　　大二班郭芳老師《做最好的我》 　　中一班王小美老師《圖形變變變》 　　中二班莊曉麗老師《牙齒的洞洞》 　　小一班李彩霞老師的巜小雞和小鴨》 　　小二班趙培娟老師的巜我的幼兒園》 　　參賽教師充分發(fā)揮聰明才智，把先進(jìn)的教學(xué)理念滲透于課堂活動(dòng)中的每個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)活動(dòng)都突出綜合性、可操作性，體現(xiàn)了幼兒的主體性，教師的主導(dǎo)性。活動(dòng)中，教師們恰當(dāng)運(yùn)用直觀手段、游戲教學(xué)、生動(dòng)形象的語(yǔ)言引導(dǎo)引起幼兒濃厚的學(xué)習(xí)興趣，使課堂始終處于愉快的氣氛中。 　　反思是為了積累經(jīng)驗(yàn)，評(píng)價(jià)是為了再次出發(fā)?；顒?dòng)結(jié)束后，幼兒園組織開展了評(píng)議課活動(dòng)。每位上課的老師都對(duì)自己的課進(jìn)行了自評(píng)，老師們進(jìn)行了互評(píng)，發(fā)表自己對(duì)活動(dòng)的見解，指出精彩與不足，老師們積極發(fā)言，在交流中碰撞，激起新的火花與創(chuàng)新，真正達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。 　　經(jīng)過(guò)園評(píng)審小組的認(rèn)真審議評(píng)選，最終評(píng)選出一二三獎(jiǎng)。 　　最后，宋誠(chéng)華園長(zhǎng)對(duì)本此教學(xué)比武活動(dòng)做了總結(jié)，她說(shuō)：“當(dāng)前我市教育系統(tǒng)正在深入開展“兩看兩講兩比”活動(dòng)，教師的成長(zhǎng)需要經(jīng)驗(yàn)的積累和自身的努力，也需要在比較中進(jìn)步，在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。教學(xué)大比武活動(dòng)不僅是一次對(duì)參賽教師教學(xué)基本功的鍛煉和檢閱，也是為全體教師們營(yíng)造了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、共促進(jìn)步的互動(dòng)氛圍。”她勉勵(lì)大家堅(jiān)守一顆初心，比創(chuàng)新，比爭(zhēng)先，比教研質(zhì)量，不斷提升全園保教工作水平。