<p class="ql-block">??親愛的各位小朋友們，</p><p class="ql-block">??你們好！</p><p class="ql-block">天上最美是明月?? 人間最美是童年??</p><p class="ql-block">??陽光朝氣，充滿活力。</p><p class="ql-block">??天天開心，幸福永遠(yuǎn)。</p><p class="ql-block">????健康快樂，茁壯成長。</p><p class="ql-block">??天真浪漫，無憂無慮。</p><p class="ql-block">??也祝愿我們的小朋友們，永葆童心，有愛童趣。</p> 科學(xué)·科學(xué)與技術(shù) <p class="ql-block">《有用的放大鏡》</p><p class="ql-block">活動目標(biāo)</p><p class="ql-block">1.對使用放大鏡開展觀察活動感興趣。</p><p class="ql-block">2.探索放大鏡的使用方法，會用放大鏡觀察物品。 </p><p class="ql-block">3.認(rèn)識放大鏡，感受放大鏡給觀察活動帶來的方便</p> <p class="ql-block">首先我們先認(rèn)識放大鏡與放大鏡的用途????</p> <p class="ql-block">接下來孫老師帶我們?nèi)敉庥梅糯箸R發(fā)現(xiàn)新事物??????</p> <p class="ql-block">老師我想用放大鏡看看你</p> <p class="ql-block">老師我找到了樹葉</p> <p class="ql-block">老師我發(fā)現(xiàn)了一個小石子</p> 語言活動?詩歌 <p class="ql-block">《娃娃的手》</p><p class="ql-block">活動目標(biāo)</p><p class="ql-block">1.體會手勢對溝通交流、情感表達(dá)的作用。</p><p class="ql-block">2.初步感知詩歌中的簡單節(jié)奏和韻律。</p><p class="ql-block">3.理解詩歌內(nèi)容，能夠在教師的帶領(lǐng)下有節(jié)奏地朗讀詩歌。</p><p class="ql-block">4.認(rèn)讀重點(diǎn)字詞：招招手、拉拉手。</p> <p class="ql-block">離得遠(yuǎn)招招手</p> <p class="ql-block">一起來牽牽手</p> 數(shù)學(xué)活動?配對 <p class="ql-block">《漂亮的襪子》</p><p class="ql-block">活動目標(biāo)</p><p class="ql-block">1.知道生活中有成雙成對的物品，養(yǎng)成良好的收納習(xí)慣。</p><p class="ql-block">2.能夠按照物品相連或相關(guān)的對應(yīng)關(guān)系進(jìn)行配對。</p><p class="ql-block">3.進(jìn)一步感知物體之間一一對應(yīng)的關(guān)系</p> <p class="ql-block">小朋友們一起來給漂亮的襪子找到好朋友</p> <p class="ql-block">我們把學(xué)具自己取下來的過程中，還觀察了襪子的特點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">下面我來給襪子找找好朋友</p> <p class="ql-block">在我的幫助下一雙又一雙的漂亮襪子找到了它的好朋友</p> 語言活動?故事 <p class="ql-block">《 跟我一起跳》</p><p class="ql-block">活動目標(biāo)</p><p class="ql-block">1.感受故事中和諧、歡樂的氛圍，喜歡和同伴一起游戲。</p><p class="ql-block">2.理解故事內(nèi)容，會使用故事中的禮貌用語。</p><p class="ql-block">3.能夠以正確的方法自主翻閱圖書。</p><p class="ql-block">4.認(rèn)讀重點(diǎn)字詞：大樹、皮球、大、??；理解重點(diǎn)句式：哎喲，來了，請 一</p><p class="ql-block">起跳。</p> <p class="ql-block">孫老師把我們用魔法變成了小兔子，我們大家一起跳跳跳，跳進(jìn)了班級里。</p> <p class="ql-block">接下來和孫老師一起來觀察畫面中是誰在和古力一起跳呢。</p> <p class="ql-block">邊講故事邊看圖認(rèn)字，我是最棒的。</p> <p class="ql-block">下面到朵朵來創(chuàng)編句子啦！</p><p class="ql-block">哎呦，—小花貓來了，—請它一起跳—。</p> <p class="ql-block">哎呦，小狗來啦，請它和我們一起跳。</p> <p class="ql-block">我們把藏起來的小樹葉，小朋友一起找出來啦。</p> 音樂活動?歌唱表演 <p class="ql-block">小青蛙呱呱呱</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活動目標(biāo)</p><p class="ql-block">1.感受歌曲歡快活潑的風(fēng)格，樂意參與歌唱活動。</p><p class="ql-block">2.學(xué)唱歌曲，初步掌握 XX X│的節(jié)奏型。 </p><p class="ql-block">3.嘗試簡單改編小動物的叫聲進(jìn)行表演唱。</p> 數(shù)學(xué)活動?對應(yīng) <p class="ql-block">孫老師帶來了一群小倉鼠，要把他們送回家。</p> <p class="ql-block">一個房子里住一個小倉鼠</p> <p class="ql-block">我們把小松鼠送回家，一個房子住一個小松鼠。</p> <p class="ql-block">南瓜餓了，我們給它喂南瓜，一個松鼠吃一個南瓜。</p> 美術(shù)活動.印畫 <p class="ql-block">《秋葉飛呀飛》
</p><p class="ql-block">活動目標(biāo)
</p><p class="ql-block">1.體驗(yàn)手掌印畫的樂趣與成就感。
</p><p class="ql-block">2.欣賞秋天的梧桐樹葉，感受梧桐樹葉的色彩及其獨(dú)特的外形。
</p><p class="ql-block">3.嘗試用手掌拓印梧桐樹葉，感知色彩的交融。</p> <p class="ql-block">開學(xué)已經(jīng)一個月了，看現(xiàn)在的我們每天飯前都會走線，爸爸媽媽們我們是不是很棒呀。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">本周溫馨提示</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">1.供暖開始，小朋友們受熱會熱感冒，所以家長朋友們注意寶貝們晚間睡覺時蓋薄被子。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">2.洗澡剪指甲，把園服洗好周一穿好入園。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">3.病毒感冒開始了，不要去人多的地方，戴好口罩。</b></p>