壹比幼兒園“田園樂”戶外種植活動??

壹比

本周，組織孩子來到映象大山農(nóng)文旅科教生態(tài)園，到大自然里，引導孩子打開五官，去觸摸，去聽，去看，去聞，去感受大自然??的每分每秒～孩子們從聽到這個消息時就期待著，下雨的這幾天，孩子們總是問：“老師，你說的種植植物到底什么時候能去呀！”我說：“等雨停……等雨?！扔晖！迸瓮?，盼望著……終于等到了這一刻……“嘰嘰喳喳”“吵吵鬧鬧”“蹦蹦跳跳”“開開心心”我們可以出發(fā)啦！ 篇一-大自然是我們的活教材 現(xiàn)在的大數(shù)據(jù)時代表明，70%的小朋友的生活時間是用來上課和藝術(shù)學習，著名自然教育學家“約瑟夫”曾經(jīng)說過“大自然是孩子最好的老師，哪怕路邊的一朵野花，都可以教小朋友堅韌不拔的品質(zhì)”讓我們一起在自然中涉取營養(yǎng)，健康成長吧！ 老師，這個菜就跟我們還是小孩子一樣沒有長大，更小的那個是嬰兒！ 老師，這個菜葉子被蟲吃掉了，要消滅它！不，那一定是??蝸牛吃掉的 我們要吃很多很多蔬菜??才能跟它們一樣很快長大！ 這個土下面長著紅蘿卜，你看他的根是紅色的！聰明的寶貝?? 老師，這個不是蔬菜，這個是吃火鍋用的佐料！老師，它很臭，為什么要叫香菜?? 篇二-感知成長的神奇 我們一起在小菜園里開始播種吧！ 先列隊，講解播種過程，剩下的就交給小朋友們啦！ 拔雜草松松土挖坑播種澆水，施肥篇三-期待收獲 我們完成了播種，老師我們下周還來嗎？那個時候它長大了沒有？ 愉快完成活動小目標：引導運用多種感官,感知事物現(xiàn)象,發(fā)展觀察力,為幼兒提供嘗試、探究、實驗的機會,通過親自觀察、動手、種植獲得知識,培養(yǎng)對大自然的興趣,豐富然科學知識,養(yǎng)成注意集中,專注的好習慣,學習簡單的勞動技能。深刻體驗“粒粒皆辛苦”的認知，期待長出新苗～下次我們再來除草，施肥，快快長大吧！