少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)——沔州小學(xué)東區(qū)一年級(jí)網(wǎng)課紀(jì)實(shí)

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2022年十一假期，突如其來(lái)的疫情牽絆住了一年級(jí)孩子們走進(jìn)校園的腳步。由線下教學(xué)轉(zhuǎn)為線上教學(xué)。面對(duì)疫情，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極響應(yīng)上級(jí)的重要指示要求，校領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間向全體教職工傳達(dá)了上級(jí)文件精神，并對(duì)如何開(kāi)展線上教學(xué)和疫情防控等工作做了安排和部署。結(jié)合我校實(shí)際情況制定了具體課程表以及分工安排，保證了實(shí)效性和可操作性。 　　為了讓剛成為一年級(jí)小學(xué)生的孩子們能快速適應(yīng)線上教學(xué)，并合理、高效的安排居家學(xué)習(xí)與生活。接到通知，語(yǔ)數(shù)老師立刻行動(dòng)起來(lái)，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，商討教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。對(duì)此次線上教學(xué)制定了縝密而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方案。雖暫不能返校，但是我們一年級(jí)同學(xué)們的居家學(xué)習(xí)課堂，同樣豐富精彩。 網(wǎng)課學(xué)習(xí)篇 　　精彩的線上學(xué)習(xí)開(kāi)始啦！新奇的教學(xué)模式，新穎的教學(xué)方法，老師講得多有趣，孩子們也學(xué)得又認(rèn)真又開(kāi)心，宅家學(xué)習(xí)很精彩！雖然線上教學(xué)對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)真的挺難，但是，“別看我們小，學(xué)的也很好”。在老師的帶領(lǐng)下，看看我們不一樣的課堂吧！ 　　網(wǎng)課的學(xué)習(xí)效果只能通過(guò)作業(yè)來(lái)測(cè)評(píng)，老師每天都會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生的作業(yè)，細(xì)致點(diǎn)評(píng)和批改，盡力做到每天學(xué)習(xí)任務(wù)圓滿完成???? 音樂(lè)篇 　　線上教學(xué)也要結(jié)合“雙減”政策，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。因此我們安排了音樂(lè)網(wǎng)課，音樂(lè)活動(dòng)也不能落下。孩子們“宅”在家里也在不斷提升個(gè)人藝術(shù)素養(yǎng)，我們一起來(lái)看看這些小小藝術(shù)家們吧！ 活動(dòng)篇 　　疫情期間，我們除了學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，也學(xué)習(xí)生活技能、做家務(wù)、鍛煉身體，讓我們慢慢變得獨(dú)立且更強(qiáng)大。 種植大蒜可以幫助學(xué)生初步了解種子生長(zhǎng)所需要的條件，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和實(shí)踐能力，通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生的觀察能力，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。 在家運(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體各方面的綜合能力，促進(jìn)身體健康，減壓增效，讓同學(xué)們保持體能，保持良好精神狀態(tài)，同學(xué)們堅(jiān)持體育鍛煉，疫情之后，帶著最棒的身體和最飽滿的精神狀態(tài)一起向未來(lái)！ 　　10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)73周年紀(jì)念日，在這一天下午各班召開(kāi)了線上隊(duì)前教育的隊(duì)會(huì)。與此同時(shí)，家長(zhǎng)們也重溫了少先隊(duì)的知識(shí)，和孩子們共同學(xué)習(xí)少先隊(duì)的“六知六會(huì)一做”。雖然沒(méi)法參加入隊(duì)儀式，但是孩子們還是很認(rèn)真的學(xué)習(xí)了宣誓，隊(duì)禮，隊(duì)歌?！笨?，孩子們認(rèn)真的樣子是今天最美的風(fēng)景。 天宮課堂篇 　　“天宮課堂”第三課定于10月12日15時(shí)45分開(kāi)始，神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲將面向廣大青少年進(jìn)行太空授課。 本次太空授課活動(dòng)將繼續(xù)采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行，3名航天員將在軌介紹展示中國(guó)空間站問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目介紹，并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流，旨在傳播普及載人航天知識(shí)，激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。 教師教研篇 　　根據(jù)學(xué)校安排，一年級(jí)組教師召開(kāi)了一次網(wǎng)上教學(xué)研討視頻會(huì)，解決大家遇到的問(wèn)題，共同研討優(yōu)化方案，以保證達(dá)到更好的教學(xué)效果。 　　會(huì)上，老師們針對(duì)之前幾天的網(wǎng)課情況，談了一下自己的看法或困惑。 楊主任說(shuō)目前網(wǎng)課有三大問(wèn)題：一是課堂互動(dòng)不夠，兼顧不到所有孩子，語(yǔ)文課堂的讀寫(xiě)沒(méi)辦法落實(shí)到人。二是上課效果，有的家長(zhǎng)要兼顧多個(gè)孩子網(wǎng)課，容易出現(xiàn)遲到早退的現(xiàn)象。學(xué)生由于操作不順手導(dǎo)致聽(tīng)課不專心，回答問(wèn)題更是不積極。三是批改作業(yè)。作業(yè)是反映課堂效果的途徑?？墒菍W(xué)生在拼音的書(shū)寫(xiě)上，老師沒(méi)辦法親自范寫(xiě)，指導(dǎo)學(xué)生更正，所以結(jié)果總是差強(qiáng)人意。 羅銳老師談到，本班上網(wǎng)課時(shí)她會(huì)在直播看精品視頻時(shí)暫停，然后重復(fù)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，或點(diǎn)同學(xué)讀、說(shuō)，盡量營(yíng)造一種就是在教室上課的感覺(jué)。 胡景老師覺(jué)得網(wǎng)課難管理，上課時(shí)孩子們?nèi)菀壮臭[，聽(tīng)不清，語(yǔ)文上拼音階段又需要多讀多練，隔著網(wǎng)線無(wú)法落實(shí)到位。 胡華老師認(rèn)為一年級(jí)上網(wǎng)課，家長(zhǎng)們認(rèn)為孩子們小，肯定會(huì)加以陪同，這時(shí)候一定要充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。同時(shí)，在作業(yè)的點(diǎn)評(píng)上，胡老師建議用語(yǔ)音留言，表?yè)P(yáng)也好，指出問(wèn)題，示范拼讀也好，盡量讓學(xué)生聽(tīng)得到老師的聲音，效果應(yīng)該會(huì)比文字表達(dá)要更好些。 　　雖然疫情阻擋了我們出行的腳步，卻不能阻擋我們成長(zhǎng)的步伐，希望在這個(gè)別樣的日子里，我們同學(xué)習(xí)，共進(jìn)步。期待我們重返校園的那一天！