阿榮旗第三幼兒園中一班開展線上教學系列活動悅情歡 <p class="ql-block"> 由于疫情原因，孩子們無法來到幼兒園完成集體教學活動，為了增加孩子的生活經驗和身體反應能力、增強家長與孩子的親子關系，幼兒園將進行線上教學活動。線上教學活動：即每天早上8:00，教師通過文字或者視頻的形式，將當天要完成的教學活動發(fā)送到釘釘群，由家長準備好材料，和孩子按照活動內容一起完成當天的教育教學活動，并通過拍照片、錄視頻的方式記錄家長與孩子的互動，并在當天18:00-20:00發(fā)送到釘釘群。</p> <p class="ql-block"> 標明當天的活動內容后，教師還給附上活動視頻家長們對于此次活動也非常的重視，積極參與。以下便是各位家長與孩子們的親子互動。</p> <p class="ql-block">活動時間：2022年10月10日星期一</p><p class="ql-block">活動領域：科學</p><p class="ql-block">活動名稱:《會飛的紙屑》</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block"> 1.通過氣球和頭發(fā)的摩擦能夠產生靜電，吸起小紙屑。</p><p class="ql-block"> 2.激發(fā)幼兒對科學的探索興趣。</p><p class="ql-block"> 3.提高幼兒的動手能力。</p><p class="ql-block">活動準備：</p><p class="ql-block"> 紙屑、氣球、鹽、盤子、剪刀</p><p class="ql-block">備注：在使用剪刀時注意安全，不要剪到我們的小手，利用鹽時不要弄到眼睛里面。</p> <p class="ql-block"> 星期一的科學實驗活動，讓幼兒了解到了什么是“靜電”，從而在生活中更好的運用。</p> <p class="ql-block"> 這位小朋友在完成活動任務后，通過家長的提示，說出來了“靜電原理”。</p> <p class="ql-block"> 看看小朋友們做的多認真。</p> <p class="ql-block"> 和姐姐一起來完成活動任務</p> <p class="ql-block"> 和爸爸媽媽一起做科學小實驗，感覺好幸福??！</p> <p class="ql-block"> 用梳子代替起球，通過梳子與頭發(fā)的摩擦起靜電，也將紙屑吸了起來。</p> <p class="ql-block"> 一次失敗了就再來一次，總能吸上來的。</p> <p class="ql-block"> 和哥哥一起來做實驗，哥哥會的好多啊!</p> <p class="ql-block"> 用塑料袋代替起球，同樣可以產生靜電哦!</p> <p class="ql-block">活動時間：2022年10月11日星期二</p><p class="ql-block">活動領域：音樂</p><p class="ql-block">活動名稱：蝸牛與黃鸝鳥</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block"> 1.聽音樂，根據音樂節(jié)奏拍打節(jié)奏。</p><p class="ql-block"> 2.激發(fā)幼兒對音樂親子游戲的興趣。</p><p class="ql-block"> 3.提高幼兒的音樂節(jié)奏感。</p><p class="ql-block">活動準備：桌子、音樂《蝸牛與黃鸝鳥》</p><p class="ql-block">備注：家長要先通過視頻，熟悉音樂節(jié)奏，再與孩子進行親子游戲。</p> <p class="ql-block"> 下面是家長發(fā)過來的活動照片和視頻，從視頻和照片中就可以看得出，家長們在活動之前，有認真的熟悉音樂旋律和節(jié)奏之后，在帶領孩子們進行活動。讓幼兒能夠根據音樂節(jié)奏進行音樂游戲。</p> <p class="ql-block">活動時間：2022年10月12日星期三</p><p class="ql-block">活動名稱：你說我猜</p><p class="ql-block">活動領域：語言</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block"> 1.按照物體的特征，大概描述物體的基本特征，比如：顏色、形狀、氣味等。</p><p class="ql-block"> 2.鍛煉孩子看圖說話的表達能力。</p><p class="ql-block"> 3.喜歡用完整的語言進行表達。</p><p class="ql-block">活動準備：</p><p class="ql-block"> 各種水果圖片，比如：蘋果、香蕉、桃子等</p><p class="ql-block"> 各類生活用品，比如：杯子、碗、紙抽盒、足球等圖片（以上物品也可以是實物）</p><p class="ql-block">備注：用實物進行游戲的家長，一定要把選擇好的物品進行遮擋，不要讓孩子看到，在進行游戲</p> <p class="ql-block"> 幼兒通過對物品的描述以及幼兒現有的生活經驗，是幼兒能夠更準確的描述出物品的特征通過物品的特征猜出物品來。</p> <p class="ql-block">活動時間：2022年10月13日星期四</p><p class="ql-block">活動領域：社會</p><p class="ql-block">活動名稱：你扔我接</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block"> 1.鍛煉孩子關注力，觀察力和手腦協調能力。</p><p class="ql-block"> 2.加強反應速度和手臂力度。</p><p class="ql-block"> 3.增進親子關系。</p><p class="ql-block">活動準備：娃娃、盆</p><p class="ql-block">備注：在活動時盡量讓幼兒活動場地無物體，以防絆到物品發(fā)生危險。</p> <p class="ql-block"> 活動主要鍛煉幼兒的身體協調能力以及手眼配合能力。幼兒在看到物品拋過來時，身體能夠快速的做出反應，用手中的盆接住物品。</p> <p class="ql-block">活動時間：2022年10月14日星期五</p><p class="ql-block">活動領域：數學</p><p class="ql-block">活動名稱：數字比大小</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block"> 1.通過比較撲克牌的數字大小，加強幼兒對于數與數之間關系的理解。</p><p class="ql-block"> 2.提升幼兒的數學邏輯思維的能力。</p><p class="ql-block"> 3.讓幼兒喜歡數學游戲。</p><p class="ql-block">活動準備：一副撲克牌</p><p class="ql-block">備注：撲克牌邊緣比較鋒利，再與孩子一起互動時，注意，小心不要被刮傷。</p> <p class="ql-block"> 星期五的《數字比大小》，幼兒和家長通過隨機抽取撲克牌，再根據抽取到的撲克牌上的數字來比大小，是幼兒對數字有了更深的認識。</p> <p class="ql-block"> 一周的線上活動結束了，家長們在家與孩子們的親子關系又更近了一步，由教師發(fā)布每天一個的教學活動，讓孩子與家長一起完成，這樣，孩子每天都有事可做。希望在開學返校前，孩子們都能有一段精彩的居家生活。</p> 活動幼兒家長孩子音樂物品教學活動撲克牌年月日備注