課標(biāo)引領(lǐng)教學(xué),課堂提升質(zhì)量

樂昌四中

為落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，探索思政課堂教學(xué)新方法，提高思政課實(shí)效，2022年10月14日上午，樂昌市初中道德與法治教研組長、備課組長會(huì)議在樂昌市教師發(fā)展中心舉行。會(huì)議由教師發(fā)展中心教研室李辛明主任主持，樂昌各中學(xué)道德與法治，學(xué)科組長、備課組長以及樂昌市“三科”統(tǒng)編教材，“鑄魂工程”初中道德與法治專項(xiàng)課題成員參加了會(huì)議。 　　會(huì)議分三部分進(jìn)行，第一部分首先由李辛明主任對(duì)2022年初中道德與法治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了分析，李主任從各中學(xué)上學(xué)期道德與法治期末考和中考情況進(jìn)行了分析，他還從激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)、加強(qiáng)答題方法指導(dǎo)、關(guān)注學(xué)生生活實(shí)際、關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)等方面給參會(huì)教師進(jìn)行了雙減背景下上好思政課的可行性指導(dǎo)和建議。 　　接著李主任，對(duì)樂昌市2020年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果進(jìn)行了二次解讀，指出思政老師要從深化認(rèn)識(shí)，提高政治站位；德育為先，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)；示范引領(lǐng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)水平四方面下功夫，整體提升道德與法治教學(xué)質(zhì)量。 　　第二部分由課題組成員蔣冬春老師代表課題組對(duì)《粵北紅色文化資源融入初中道德與法治學(xué)科教學(xué)中的研究與實(shí)踐》專項(xiàng)課題開展以來及在樂昌周邊紅色村鎮(zhèn)進(jìn)行專項(xiàng)課題考察研學(xué)等活動(dòng)向大家進(jìn)行了匯報(bào)。她從課題研究主要工作、課題組考察研學(xué)活動(dòng)、考察研學(xué)活動(dòng)的總結(jié)與反思、課題研究工作展望四個(gè)方面，圖文并茂，詳細(xì)介紹課題組的開展情況，讓與會(huì)老師猶如身臨其境，增加了對(duì)粵北紅色文化資源融入初中道德與法治課堂的了解。并自覺將本土紅色文化融入課堂，傳承好紅色文化基因。 　　會(huì)議第三部分是新課標(biāo)的學(xué)習(xí)分享。樂昌市新時(shí)代朱芹老師和廊田中心校王彬輝老師進(jìn)行了新課標(biāo)解讀。 　　朱老師從課程標(biāo)準(zhǔn)修訂背景，課程目標(biāo)，課程內(nèi)容，課程實(shí)施，教學(xué)方式五個(gè)方面對(duì)道德與法治新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了具體細(xì)致的分析，她還結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，如何在道德與法治課堂教學(xué)中運(yùn)用課標(biāo)滲透核心素養(yǎng)培養(yǎng)。讓與會(huì)教師對(duì)課程的理解茅塞頓開，如何運(yùn)用課標(biāo)引領(lǐng)課堂，提高課堂教學(xué)質(zhì)量有了更深的理解。 　　王老師則從政治認(rèn)同、道德修養(yǎng)、法治觀念、健全人格、責(zé)任意識(shí)5個(gè)核心素養(yǎng)內(nèi)涵進(jìn)行了解讀。王老師用通俗易懂的語言，簡潔明了介紹了核心素養(yǎng)的內(nèi)涵以及如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。得到了與會(huì)老師的稱贊。 　　本次初中道德與法治新課標(biāo)學(xué)習(xí)分享活動(dòng)，有助于各?？平M長、備課組長提高對(duì)新課標(biāo)和粵北紅色文化融入課堂的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而帶領(lǐng)各校道德與法治教師學(xué)習(xí)、落實(shí)新課標(biāo)，共同推動(dòng)我市道德與法治教育教學(xué)再上新臺(tái)階！