獻禮黨的二十大爭當立德樹人好老師——祥城第三集團?！叭龑嵰谎由臁敝黝}課堂競賽暨職工技能大賽

白云

為深入貫徹祥城鎮(zhèn)中心學(xué)校教研工作會議精神、推進第三集團?！叭龑嵰谎由臁敝黝}教研工作，在二十大到來之際全面提升集團教師課堂教學(xué)水平及作業(yè)設(shè)計水平，有效推動集團教育質(zhì)量的提升，第三集團?！叭龑嵰谎由臁敝黝}課堂競賽暨職工技能大賽于2022年10月13—14日在城南社區(qū)完小舉行。 城南社區(qū)完小、褚家小學(xué)、芮家小學(xué)、新村小學(xué)、伍邑小學(xué)、毛栗坡小學(xué)的教師，中心學(xué)校教研員李建華老師、中和小學(xué)校長張策偉老師、云南省張正和名師工作室教師、沙龍中心校7所學(xué)校教師代表、禾甸中心校9所小學(xué)教師代表、米甸自羌朗小學(xué)教師代表共計一百余人參與了此次活動。 活動準備 　　活動之前，第三集團的校領(lǐng)導(dǎo)精心策劃、制定了詳細的活動方案，對活動的開展進行了周密的安排。 賽前準備 　　俗話說，一把好劍需千錘百煉，一塊好玉需精雕細琢。而作為教師，要想上好一堂課，同樣離不開反復(fù)的推敲琢磨，需要不斷地調(diào)整改進，這就是我們磨課的原因。磨課，是一個教師成長的必經(jīng)之路。通過不斷的打磨，能夠切實提高教學(xué)質(zhì)量，提升自身的專業(yè)能力。磨課帶給我們的成長，是全方位的，集思廣益，通過磨課后，教學(xué)設(shè)計會有更多的創(chuàng)意，普通的課堂會因為磨課環(huán)節(jié)的加入而變得熠熠生輝。 精彩紛呈的課堂 城南社區(qū)完小陳春亞老師執(zhí)教三年級語文《胡蘿卜先生的長胡子》 陳老師抓住學(xué)生愛聽故事的心理吸引學(xué)生，帶領(lǐng)學(xué)生邊讀邊預(yù)測故事的內(nèi)容，學(xué)生思維活躍，老師的語言簡潔，整堂課進程流暢，輕松自如。 新村小學(xué)楊進菊老師執(zhí)教六年級語文古詩《江南春》 楊老師采用“讀”貫穿整堂課的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生想象古詩描繪的情景，以讀促情，以讀感悟，體現(xiàn)了“以學(xué)生為本”的理念。 芮家小學(xué)楊龍云老師執(zhí)教六年級語文古詩《浪淘沙》 楊老師課前準備充分，課堂樸實、扎實，老師打破了教學(xué)古詩的常規(guī)，富有深情的引導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)有所獲。 褚家小學(xué)任穎越老師執(zhí)教一年級語文《g k h》 任老師教學(xué)策略靈活多樣，創(chuàng)設(shè)豐富的情景，帶領(lǐng)學(xué)生動口說、動手練、動腦想，學(xué)生學(xué)得快樂，記得扎實。 伍邑小學(xué)王艷華老師執(zhí)教四年級數(shù)學(xué)《平行與垂直》 王老師的課堂把孩子放在首位，教師逐步引導(dǎo)，在探索新知階段，巧妙運用道具——魔方，幫助學(xué)生深化面的概念，加深了學(xué)生對同一平面的理解。 毛栗坡小學(xué)胡春燕老師執(zhí)教四年級科學(xué)《讓小車動起來》 胡老師通過調(diào)查同學(xué)們上學(xué)時的方式導(dǎo)入新課，為了能讓學(xué)生們更規(guī)范地進行實驗操作，胡老師親自示范探究活動的實驗，學(xué)生對實驗探究的過程有條不紊、興趣盎然。 　城南社區(qū)完小鄒雪老師執(zhí)教三年級數(shù)學(xué)《數(shù)學(xué)編碼》 鄒老師從“你說我來猜”的游戲引入，激發(fā)興趣,讓學(xué)生知道數(shù)不僅可以用來表示數(shù)量和順序,還可以用來編碼。 城南社區(qū)完小趙蘭蘭老師執(zhí)教四年級科學(xué)《食物中的營養(yǎng)》 趙老師首先用幻燈片展示生活中的各種美食，提出問題從而導(dǎo)入新課，整堂課學(xué)生們都在用雙手探究科學(xué)的奧妙。 學(xué)生展示最美風采 　課堂中孩子們端正的坐姿、積極的舉手、精彩的發(fā)言……展現(xiàn)出我校課堂常規(guī)的嚴實、扎實，課堂中孩子們的表現(xiàn)給大家如沐春風，柳暗花明的驚嘆。 交流與收獲 　　教學(xué)反思及點評活動在城南社區(qū)完小張紹香老師和姚成琴老師的主持下拉開了序幕。 八位授課教師從教學(xué)設(shè)計、課堂亮點及需要改進的地方做了認真而全面的教學(xué)反思；八位教學(xué)導(dǎo)師由點到面進行了精彩的點評，肯定了授課教師課堂教學(xué)中的成功可取之處，又指出了需要改進的地方。在此環(huán)節(jié)中，說亮點，提建議，老師們暢談自己的想法，氣氛熱烈融洽。 新竹高于舊竹枝，全靠老干來扶持。 城南社區(qū)完小李玉華老師對四節(jié)語文競賽課提出了針對性的指導(dǎo)意見；中和小學(xué)張策偉校長就科學(xué)教學(xué)中存在的困惑提出了自己的見解；褚家小學(xué)教務(wù)主任那嬌春老師肯定了兩節(jié)數(shù)學(xué)競賽課值得大家學(xué)習(xí)的地方，也分享了自己的建議；中心學(xué)校李建華老師，對本次課賽活動給予了充分的肯定，明確了這樣的競賽活動有利于城區(qū)、壩區(qū)、山區(qū)的教師快速成長，使集團化聯(lián)系緊密，教學(xué)水平優(yōu)質(zhì)均衡。李老師同時也對所有教師提出打造實效課堂的要求。最后領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)楂@獎選手進行頒獎。 　　一個人能走多遠取決于腳下的路有多長。此次技能大賽是集團對青年教師一代搭建的成長平臺，也是對“三實一延伸”主題的落實，相信在今后的教學(xué)實踐中，青年教師會更加胸有成竹，對于教學(xué)技能的掌握會更加熟練。 　　子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！贝舜问斋@頗豐的還有聽課的教師們，他們認真做好記錄并積極相互探討。八堂精彩紛呈的競賽課，讓參與教研的每位老師受益匪淺。 活動總結(jié) 　　楊云梅副校長、楊錦秀主任分別對兩天的活動進行了總結(jié)，感謝參與活動的所有人員的辛苦付出，希望所有的教師不斷提高自身的教育教學(xué)能力，共同致力教育事業(yè)的完善與發(fā)展。 　　一直以來，第三集團校都秉持著團結(jié)奮進，積極進取的精神深耕教育領(lǐng)域，敢于創(chuàng)新，敢于實踐。此次活動可以看出集團六所學(xué)校各有教育特色，教研成果各有千秋。我們始終相信，我們是一個集體，只有互相學(xué)習(xí)，互相進步，才能取得更大的成就。在不斷地教研過程中，集團教育質(zhì)量一定會穩(wěn)步上升。 有問題時，共同解決，有進步時，共同榮耀，集體榮譽感，是第三集團校永遠奉行的主題。 圖文編輯：董云云劉亞興審核：徐秀娟