<p class="ql-block"> 十月伊始，新冠病毒卷土重來。疫情當(dāng)下，在這非常時(shí)期，各校積極配合做好疫情防控工作開始進(jìn)行線上教育教學(xué)活動(dòng)。音樂教師們也化身為線上主播“聲”援一線，他們精心設(shè)計(jì)線上教學(xué)課件，以音樂力量治愈孩子們的心靈，用師愛傳遞能量與希望，用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)這座城市。</p> <p class="ql-block"> 海拉爾區(qū)第九中學(xué)的音樂教師們開展多種多樣的音樂授課形式，通過推送視頻讓學(xué)生律動(dòng)，通過網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行器樂曲、古詩文歌曲等音樂賞析，并且在拓展音樂視野的同時(shí)，也進(jìn)行了教材歌曲的教授，讓學(xué)生靜下心來跟著音樂老師享受音樂的美好。</p> <p class="ql-block"> 海拉爾區(qū)第三中學(xué)甄璐老師將音樂鑒賞課的內(nèi)容與高中必修蹈課內(nèi)容相結(jié)合，通過在線視頻會議的上課方式，與學(xué)生“面對面”“語對語”的共同完成律動(dòng)拉伸的課程內(nèi)容，課堂中充分運(yùn)動(dòng)桌椅、窗臺、墻面等做支撐，地面“一平米”的空間即可完成。運(yùn)動(dòng)完后調(diào)整呼吸，進(jìn)入音樂舞蹈欣賞環(huán)節(jié)，有效提高學(xué)生在線欣賞的熱情。</p> <p class="ql-block"> 海拉爾區(qū)第五中學(xué)音樂教師為保證學(xué)生們的學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果在線上教學(xué)前進(jìn)行了認(rèn)真集備、精心設(shè)計(jì)，從內(nèi)容選擇，素材查找，到推送方式，再到形式創(chuàng)新等等，匯聚了集體的智慧，從愛國歌曲鑒賞、交響樂古典樂曲鑒賞、民族音樂鑒賞、歌舞劇影視音樂鑒賞四個(gè)方面開展音樂教學(xué)，讓居家的學(xué)生們在有趣的聆聽、律動(dòng)、賞析和演唱中消除疫情帶來的不安情緒，為學(xué)生們營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍，送去老師們最真摯的關(guān)愛與祝福。</p> <p class="ql-block"> 海拉爾區(qū)桃李學(xué)校音樂教師，努力學(xué)習(xí)線上教學(xué)的各種技能和方法，利用現(xiàn)代信息技術(shù)，借助教育教學(xué)平臺，以最美、最好的狀態(tài)上好每一堂音樂課。讓學(xué)生在這個(gè)特殊時(shí)期，除了提高自身音樂素養(yǎng)，感受音樂美的同時(shí)，也能用音樂的形式緩解自己的焦慮心情，找到“宅”家樂的法寶，讓豐富多彩的音樂活動(dòng)陪伴學(xué)生渡過這段充滿力量、充滿愛的日子。</p> <p class="ql-block"> 文化街小學(xué)音樂教師張向輝，積極配合學(xué)校線上教學(xué)計(jì)劃，在線開展豐富多彩的音樂教學(xué)課程，為學(xué)生提供多樣的拓展素材，進(jìn)一步提升了學(xué)生們的音樂素養(yǎng)，活躍的音樂課堂為居家學(xué)習(xí)真正的起到了身心的放松。</p> <p class="ql-block"> 文化街小學(xué)徐穎老師通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研討，探索線上教學(xué)的特點(diǎn)，研究新的教學(xué)任務(wù)和教育教學(xué)方式，制定了學(xué)生學(xué)習(xí)的新目標(biāo)，將學(xué)習(xí)聆聽音樂與親子互動(dòng)相結(jié)合，使學(xué)生更好的理解和學(xué)習(xí)新知。</p> <p class="ql-block"> 海拉爾區(qū)天驕小學(xué)音樂組按學(xué)校要求，從平臺使用、課前準(zhǔn)備、再到規(guī)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)有序完成線上教學(xué)演練。以2022版《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》為導(dǎo)向，積極進(jìn)行組內(nèi)備課、集思廣益，根據(jù)各學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)，尋找適合學(xué)生的國家資源優(yōu)質(zhì)課以及對個(gè)別課程進(jìn)行了微課錄制。通過多種形式引導(dǎo)學(xué)生積極參與到直播課中，感受美、欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，豐富學(xué)生審美體驗(yàn)，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 海拉爾區(qū)學(xué)府路中學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)的部署下，全體音樂教師全力以赴迅速投入到“停課不停學(xué)”的線上教學(xué)之中，努力給孩子們帶來更多更有趣的音樂課。</p> <p class="ql-block"> 南開路小學(xué)積極落實(shí)上級要求，開展線上音樂教學(xué)活動(dòng)，通過用釘釘線上直播視頻的形式讓學(xué)生學(xué)習(xí)音樂課。在開展了教材歌曲教授的同時(shí)，并通過觀看器樂、聲樂、中外名曲等形式拓展學(xué)生音樂視野。</p> <p class="ql-block"> 海拉爾區(qū)新海中學(xué)音樂老師通過線上備課精心準(zhǔn)備課程，通過形式多變的教學(xué)方式，激發(fā)了同學(xué)們對音樂的興趣，陶冶了同學(xué)們的情操，使同學(xué)們樂在其中。同時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)們用音樂，向前線疫情工作者表達(dá)了自己那份沉甸甸的情感……</p> <p class="ql-block"> 回民小學(xué)音樂組的教師們不斷探討線上音樂教學(xué)的新方式、新思路，確保音樂教學(xué)的順利開展。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，在教學(xué)課程類型上有所創(chuàng)新，唱歌課、欣賞課、活動(dòng)課，形式多樣，異彩紛呈。老師們直觀的示范鼓勵(lì)家長與學(xué)生們進(jìn)行互動(dòng)，讓學(xué)生們積極參與到其中，提升孩子們的音樂自學(xué)能力和欣賞能力。</p> <p class="ql-block"> 頭道街小學(xué)全體音樂組教師積極尋找適合自己所教年段得教學(xué)資源，互相交流，保證線上教學(xué)的順利進(jìn)行。 每一位音樂教師，都是有擔(dān)當(dāng)?shù)慕處?，線上教學(xué)也盡最大努力做到“尊重 關(guān)注 信任 賞識每一個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子每天都有成功的體驗(yàn)！”</p> <p class="ql-block"> 海拉爾區(qū)新橋小學(xué)面對近期疫情形勢，為落實(shí)雙減政策，在海拉爾區(qū)教育局的指導(dǎo)下，開展了線上教學(xué)。學(xué)校要求線上教學(xué)要高質(zhì)量，為學(xué)生們提供優(yōu)質(zhì)音樂課。音樂組的全體老師，凝心聚力，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，取得了非常好的效果，受到了學(xué)生和家長的一致好評。</p> <p class="ql-block"> “陌上花漸開，希望次第來?！庇薪處煹牡胤剑陀胸?zé)任，有孩子的地方，就有希望。音樂是人類共有的精神食糧，線上一幀幀動(dòng)畫、一聲聲音符，都飽含著海區(qū)音樂教育工作者的愛與堅(jiān)韌。我們相約云端，展望未來！</p><p class="ql-block"> “疫”有情，“樂”有愛，海拉爾加油！</p>